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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.果蠅的全翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,全翅中長(zhǎng)翅(D)對(duì)小翅(d)為顯性,其中有一對(duì)等位基因只位于X染色體上,某種基因型純合時(shí)胚胎致死(XBY、XbY或XDY、XdY視為純合).為研究果蠅翅形的遺傳,科研人員做了以下雜交實(shí)驗(yàn).

(1)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突變基因b轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比基因B轉(zhuǎn)錄的mRNA小,可推測(cè)基因B突變成基因b過(guò)程中發(fā)生了脫氧核苷酸對(duì)(或堿基對(duì))的缺失.
(2)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷基因D/d位于X染色體上.
(3)雜交實(shí)驗(yàn)(一)親本雄果蠅的基因型是BBXdY.在繁殖期,該果蠅精巢的一個(gè)細(xì)胞中基因d的數(shù)目可能為0或1或2個(gè).
(4)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例,可推測(cè)基因型為bbXdY、bbXdXd的個(gè)體在胚胎時(shí)期致死.若此推測(cè)正確:
①雜交實(shí)驗(yàn)(一)的F2代中,基因d的基因頻率為$\frac{7}{23}$.
②將雜交實(shí)驗(yàn)(二)F2中長(zhǎng)翅果蠅相互交配,子代中小翅所占比例為$\frac{8}{35}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)分析回答有關(guān)“土壤中分解尿素細(xì)菌的篩選與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)”的問(wèn)題.
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們?cè)噲D篩選出能高效降解尿素的細(xì)菌.設(shè)計(jì)了“土壤中分解尿素細(xì)菌的篩選與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)”,過(guò)程如圖所示:

(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模緦?shí)驗(yàn)所配置的培養(yǎng)基成分應(yīng)包括:1、2、4、5、9.(填入編號(hào))
①水②無(wú)機(jī)鹽(不含氮)  ③NH4NO3④尿素  ⑤葡萄糖  ⑥牛肉膏⑦蛋白胨  ⑧伊紅美藍(lán)   ⑨瓊脂
(2)為能夠進(jìn)行菌落計(jì)數(shù),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用的接種方法是涂布法,接種工具是無(wú)菌玻璃刮鏟.
(3)在接種前,進(jìn)行①~⑤系列操作的意圖是使菌液逐漸按梯度稀釋.根據(jù)題意,為使菌液稀釋10倍,每次應(yīng)加入的無(wú)菌水量是9ml.
(4)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了“計(jì)算→稱量→溶解→滅菌→倒平板→接種土壤樣本→菌落計(jì)數(shù)”的實(shí)驗(yàn)步驟,該同學(xué)忘記了在滅菌(步驟名稱)之前還需要調(diào)PH值(遺忘的步驟名稱).
(5)乙同學(xué)分別接種了3個(gè)培養(yǎng)皿,一段時(shí)間后三個(gè)培養(yǎng)皿中分別長(zhǎng)出了54個(gè)、46個(gè)、50個(gè)菌落,根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該1g土壤樣本中約有分解尿素的細(xì)菌5×107個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),育種專家提出如圖I、II兩種育種方法以獲得小新品種.問(wèn):

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇方法是I(填Ⅰ或Ⅱ);方法II依據(jù)的變異原理是基因重組.
(2)圖中①和④的基因組成分別為DT和ddTT.
(3)(二)過(guò)程中,D與d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期;
(三)過(guò)程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng);
(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素.
(4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占$\frac{1}{3}$.
(5)如欲在ddTT的基礎(chǔ)上,再獲得抗蟲(chóng)、抗除草劑等優(yōu)良性狀的作物,可用基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù))技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用純合的二倍體高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)水稻進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( 。
A.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
B.后一種方法的原理是染色體變異,原因是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.前一種方法所得的F2中,重組類型、純合子各占$\frac{5}{8}$、$\frac{1}{4}$
D.后一種方法所得到的植株中,可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$

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11.袁隆平將雜交水稻種子搭載在中國(guó)返回衛(wèi)星內(nèi),返回后經(jīng)地面種植,培養(yǎng)出的水稻穗多粒大,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,這種育種屬于( 。
A.雜交育種B.多倍體育種C.單倍體育種D.誘變育種

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10.小麥品種是純合子,控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
(1)若要通過(guò)雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗。˙B)的小麥新品種,所選擇親本的基因型是AABB、aabb;確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩愋偷淖钸m合的方法是自交,看子代是否發(fā)生性狀分離.
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法,過(guò)程如圖所示.其中的③表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù),④應(yīng)在甲植株生長(zhǎng)發(fā)育的幼苗時(shí)期進(jìn)行處理;乙植株中矮桿抗病個(gè)體占$\frac{1}{4}$.
(3)自然情況下,A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于基因突變.
(4)為探究DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),某同學(xué)首先采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體染色單體的標(biāo)記情況.
①對(duì)根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時(shí),常選擇有絲分裂中期的細(xì)胞.
②轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后,細(xì)胞第一次有絲分裂中期的染色體的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色單體都被標(biāo)記,細(xì)胞第二次有絲分裂中期的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色體的兩條染色單體的其中一條被標(biāo)記.
(5)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥單倍體植株.
(6)兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,為得到可育植株,這時(shí)可用秋水仙素進(jìn)行處理.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)兩種不同營(yíng)養(yǎng)缺陷型大腸桿菌進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng):

下列對(duì)“基本培養(yǎng)基中只涂布菌株A或B,不出現(xiàn)菌落.”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)菌在基本培養(yǎng)基中吸收不到足夠的營(yíng)養(yǎng)B.細(xì)菌不能利用吸收到的營(yíng)養(yǎng)合成某些必需的物質(zhì)C.基本培養(yǎng)基所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不全面,不能滿足細(xì)菌生長(zhǎng)的需要D.基本培養(yǎng)基成分與完全培養(yǎng)基比較,成分差異太大,細(xì)菌不能適應(yīng)

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8.某雌雄異株植物的花色由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因($\frac{A}{a}$、$\frac{B}$)控制,在基因A(a)或($\frac{B}$)控制的酶的作用下,該植物花色表現(xiàn)為多種.現(xiàn)有4個(gè)純合品種:2個(gè)紅花植株甲和乙、1個(gè)黃花植株、1個(gè)白花植株.用這4個(gè)品種作雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:甲X白花,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花:黃花:白花=12:3:1
實(shí)驗(yàn)2:乙X白花,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花:白花=3:1
實(shí)驗(yàn)3:乙X黃花,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花:黃花:白花=12:3:1
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)該植物花色的遺傳遵循基因自由組合定律,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)3中F2黃花植株的基因型:A_bb或aaB_.
(2)若實(shí)驗(yàn)1中F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,預(yù)計(jì)植株中表現(xiàn)型及比例為紅花:紫花:白花=2:1:1.
(3)如果將實(shí)驗(yàn)2中F2的所有紅花植株均勻混合種植,進(jìn)行自由授粉,則F2中表現(xiàn)型及比例是紅花:白花=8:1.
(4)如圖1為該植物的性染色體示意圖,片段I為同源區(qū)段,有等位基因.II1、II2為非同源區(qū)段.若該植物的抗病性狀受性染色體上的顯性基因控制,現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的該植物雜交.則:

①若子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,推測(cè)D、d基因可能位于I或II2片段.
②若X染色體上有與致病基因相關(guān)的等位基因,請(qǐng)?jiān)趫D2方框中寫(xiě)出子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病的雜交過(guò)程遺傳圖解.

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7.如圖所示果蠅(2N=8)染色體上存在控制眼色的基因($\frac{A}{a}$和$\frac{B}$),減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換,其基因型與表現(xiàn)型如下表所示.另一對(duì)染色體上存在直毛(D)和非直毛(d)基因.
基因型A_B_A_bbaaB_aabb
表現(xiàn)型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼
(1)正常情況下,基因型如圖所示的果蠅表現(xiàn)型為暗紅眼直毛雄果蠅.
(2)若該果蠅與褐色眼非直毛的雜合子果蠅互相交配,子一代果蠅中表現(xiàn)暗紅眼直毛的基因型為AABbXDXd或AaBbXDXd,比例是$\frac{1}{4}$.
(3)現(xiàn)有一只基因型為AaBb的雌性果蠅,研究人員為了確定是$\frac{A}{B}$在一條染色體上,還是$\frac{A}$在一條染色體上,做了如下實(shí)驗(yàn):
①將該雌性果蠅與白眼雄果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)F1果蠅的眼色.
②若后代中,暗紅眼果蠅和白眼果蠅接近1:1則說(shuō)明AB在一條染色體上;若后代中褐色眼果蠅和朱砂眼果蠅接近1:1,則說(shuō)明Ab在一條染色體上.

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6.I.果蠅翅型(裂翅和非裂翅)和眼型(棒眼和圓眼)分別受兩隊(duì)完全顯性的等位基因A、a和B、b控制,兩隊(duì)基因獨(dú)立遺傳,雌、雄果蠅均有各種表現(xiàn)型,研究發(fā)現(xiàn)某種純合的翅型幼體會(huì)死亡(XAY和XaY視為純合).某研究小組隨機(jī)選取一只裂翅棒眼雌果蠅和一只裂翅圓眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1,F(xiàn)1成體中,裂翅棒眼:非裂翅棒眼:裂翅圓眼:非裂翅圓眼=2:1:2:1.
(1)根據(jù)雜交結(jié)果可判斷裂翅為顯性,A(A/a)基因純合時(shí)翅型幼體會(huì)死亡.
(2)單獨(dú)分析每對(duì)基因的位置,翅型基因A、a可能①③(填下面選項(xiàng)的序號(hào))
①位于常染色體上   ②只位于X染色體上    ③位于X,Y染色體的同源區(qū)段
II.果蠅另有兩對(duì)相對(duì)性狀:灰身(G)和黑身(g)、紅眼(R)和紫眼(r).現(xiàn)有一對(duì)果蠅基因組成如下圖,如果雄果蠅形成精子時(shí)不發(fā)生交叉互換,則其產(chǎn)生精子的類型是Gr、gR,比例是1:1,而雌果蠅在形成卵細(xì)胞過(guò)程中,有20%的初級(jí)卵母細(xì)胞在兩對(duì)基因之間發(fā)生了一次交叉互換,則其產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型是GR、Gr、gR、gr,比例是9:1:1:9;這對(duì)果蠅交配后產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型是灰身紅眼、灰身紫眼、黑身紅眼,比例是2:1:1.

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