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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水平衡調(diào)節(jié)的描述不正確的是

A.大量飲水,則抗利尿激素分泌減少 B.產(chǎn)生渴覺(jué)屬于反射

C.下丘腦既是感受器,也是效應(yīng)器 D.存在激素的反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法,正確的是

A.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

B.若將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的小麥上,可使小麥增產(chǎn)

C.生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝,加大生長(zhǎng)素的濃度可以有效促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)

D.激素有各自專門(mén)的生產(chǎn)器官

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某封閉型小型生態(tài)缸中3條食物鏈,下列敘述不正確的是

A.水溞和綠藻的種間關(guān)系既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)

B.能量在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間流動(dòng)時(shí),均有消耗

C.信息可以從水溞傳遞給鳑鲅,也可以從鳑鲅傳遞給水溞

D.流經(jīng)生態(tài)缸生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于缸內(nèi)動(dòng)物、植物及微生物體內(nèi)的能量之和

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)以菠菜的綠葉為材料,用類似提取綠葉中色素的方法制備了葉綠體懸浮液;再利用葉綠體懸浮液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)向研缽中加入滲透壓____(大于、等于或小于)葉綠體滲透壓的溶液,然后進(jìn)行____(充分、不充分)的研磨。制得含有葉綠體的研磨液。

(2)從研磨液中分離葉綠體,需要用到的方法包括 。

(3)探究磷酸對(duì)光合作用暗反應(yīng)的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將制備的葉綠體懸浮液均分為兩組,編號(hào)為甲、乙;

第二步:甲組中 ,乙組中 ;

第三步:在一定的溫度和光照等條件下,用14C標(biāo)記的14CO2供其進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測(cè)放射性。

回答下列問(wèn)題:

①補(bǔ)充第二步:甲組中 乙組中 。

②檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲組14C標(biāo)記化合物的量及(CH2O)/C3比值均比乙組明顯高,試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的原因: 。

③提高溫度,發(fā)現(xiàn)甲組14C標(biāo)記化合物的量增多,是因?yàn)?u> 。

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

人在被針刺痛的縮手反射中,先縮手后感覺(jué)到疼痛;而人在抽血體檢時(shí),一般會(huì)控制手的姿勢(shì)不變。如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中①是 ,③ 。

(2)要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在處給予 適宜的電刺激,受刺激部位的膜電位變化是 ,原因是 。

(3)神經(jīng)沖動(dòng)在③處傳遞時(shí),經(jīng)過(guò) 次信號(hào)轉(zhuǎn)換,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。

(4)針刺時(shí)縮手,控制手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元接到的“指令”使其 (“興奮”或“抑制”),此反射弧的神經(jīng)中樞在 。而抽血體檢時(shí),一般會(huì)控制手的姿勢(shì)不變,控制手的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元接到的“指令”使其 (“興奮”或“抑制”),說(shuō)明 。

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

2016年3月6日,我國(guó)第一大淡水湖鄱陽(yáng)湖在經(jīng)歷罕見(jiàn)冬汛后,水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài),湖洲變成萬(wàn)畝草原。干涸的鄱陽(yáng)湖灘被綠草黃花覆蓋,羊兒愜意吃草,游人在春意濃濃的綠草上玩耍。全球約95%的白鶴在鄱陽(yáng)湖越冬,受鄱陽(yáng)湖枯水期持續(xù)低水位的影響,鄱陽(yáng)湖生物資源衰退,白鶴等越冬候鳥(niǎo)重要食料的生長(zhǎng)受到較大影響,鄱陽(yáng)湖候鳥(niǎo)棲息地正面臨著前所未有的威脅,研究和保護(hù)白鶴工作已經(jīng)迫在眉睫。

(1)干涸的鄱陽(yáng)湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為羊提供了可以采食的信息,該信息屬于 信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以 。羊兒愜意吃草,游人在春意濃濃的綠草上玩耍體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(2)某科研小組在調(diào)查鄱陽(yáng)湖某區(qū)域內(nèi)白鶴的種群數(shù)量時(shí),第一次捕獲66只做好標(biāo)記后放回,6天后,在同一地點(diǎn)捕獲70只候鳥(niǎo),其中標(biāo)記的白鶴18只,未標(biāo)記的白鶴36只,東方白鸛20只。由此估算該區(qū)域內(nèi)白鶴的種群數(shù)量為 只,這種調(diào)查方法稱為 。

(3)在越冬地鄱陽(yáng)湖,白鶴主要挖掘水下泥中的苦草、馬來(lái)眼子菜、野荸薺、水蓼等水生植物的地下莖和根為食,約占總食量的90%以上,其次也吃少量的蚌肉、植食性小魚(yú)、小螺。根據(jù)以上信息,畫(huà)出相關(guān)的食物網(wǎng)

(4)根據(jù)以上資料,分析能量流經(jīng)白鶴的去向有 。

(5)冬季由于光照減弱,導(dǎo)致鄱陽(yáng)湖中某種魚(yú)類向上轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明環(huán)境因素的改變可使生物群落的

發(fā)生改變。

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

已知果蠅灰體與黑體、直毛與分叉毛各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)用一只灰體直毛果蠅與一異性黑體分叉毛果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代果蠅表現(xiàn)型為灰體直毛和灰體分叉毛,再將子一代中一灰體直毛果蠅與一異性黑體直毛果蠅雜交,子二代果蠅表現(xiàn)型及其分離比為灰體直毛:灰體分叉毛:黑體直毛:黑體分叉毛=3:1:3:1,其中分叉毛均為雄性;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)分叉毛為 性狀,控制分叉毛的基因位于 染色體上。

(2)這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律? ,你判斷的理由是

(3)子二代雌性果蠅的表現(xiàn)型及比例為 。

(4)若將子一代一灰體分叉毛果蠅與一異性黑體直毛果蠅雜交,則子代果蠅基因型最多有

種,子代黑體果蠅中雄性個(gè)體所占的比例為 。

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科目: 來(lái)源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

[生物—生物技術(shù)實(shí)踐]

山葡萄又名野葡萄,是葡萄科落葉藤本。山葡萄喜生于針闊混交林緣及雜木林緣,在長(zhǎng)白山海拔200-1300米間經(jīng)常可見(jiàn),主要分布于安圖、撫松、長(zhǎng)白等長(zhǎng)白山區(qū)各縣。山葡萄是釀造葡萄酒的原料,所釀的葡萄酒酒色深紅艷麗,風(fēng)味品質(zhì)甚佳,是一種良好的飲料。

(1)快速大規(guī)模繁殖山葡萄可用 方法,此方法的關(guān)鍵兩步是使離體的葡萄組織形成愈傷組織的過(guò)程稱為植物細(xì)胞 ;使愈傷組織重新形成根、芽等器官的過(guò)程叫 ;培養(yǎng)過(guò)程,如果先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,則 。

(2)利用上述方法對(duì)選取的外植體葡萄枝條消毒,先放入體積70%的 中消毒,再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的 中幾分鐘。

(3)釀酒利用的微生物是酵母菌,制作過(guò)程中,酵母菌先在 條件下大量繁殖,然后再進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵時(shí)要控制的溫度為 。檢測(cè)酒精的原理是:橙色的 溶液,在酸性條件下與乙醇發(fā)化學(xué)反應(yīng),變成 色。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.寨卡病毒是一種RNA病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( 。
A.寨卡病毒的RNA位于其擬核中
B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其遺傳物質(zhì)一定與細(xì)菌不同
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以寨卡病毒需要營(yíng)寄生生活
D.為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理,應(yīng)將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是(  )
A.A中肯定含有C、H、O、N、P
B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.氨基酸的種類取決于氨基酸的排列順序

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