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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖表示 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(2)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞成熟區(qū)的細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體.
(3)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類(lèi)主要存在于[14]液泡.
(4)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在,但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(5)含有核酸的細(xì)胞器有4、11、13(填標(biāo)號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列情況中不屬于染色體變異的是( 。
A.第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B.第21號(hào)染色體多一條引起的先天性愚型
C.同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)
D.用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.屬于精子形成過(guò)程(按發(fā)生的先后順序)的是( 。
A.精原細(xì)胞→精細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→精子
B.初級(jí)精母細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子
C.精原細(xì)胞→精細(xì)胞→次級(jí)精母細(xì)胞→精子
D.初級(jí)精母細(xì)胞→精原細(xì)胞→精細(xì)胞→精子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于DNA和RNA的比較,不正確的是( 。
A.DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是遺傳物質(zhì)
B.DNA含有堿基T,RNA不含有
C.DNA含有脫氧核苷酸,RNA不含有
D.DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物都有堿基A、C、G

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.高等動(dòng)植物細(xì)胞共同具有,功能相同與功能不同的細(xì)胞器依次是( 。
A.核糖體、線粒體B.中心體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體D.核糖體、高爾基體

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6.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列哪項(xiàng)試劑必須現(xiàn)用現(xiàn)配( 。
A.健那綠染液B.斐林試劑C.蘇丹III染液D.龍膽紫染液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.穩(wěn)態(tài)的維持是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提,回答有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題:
(1)某人攝食過(guò)咸,會(huì)導(dǎo)致人體中細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦中的滲透壓感受器興奮,垂 體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少.同時(shí) 人體會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué),并通過(guò)主動(dòng)飲水來(lái)補(bǔ)充水分.
(2)炎熱的夏天當(dāng)外界氣溫超過(guò)35°后,人體主要通過(guò)汗液的蒸發(fā)等方式 來(lái)增加散熱從而保持體溫穩(wěn)定.
(3)某同學(xué)沒(méi)吃早餐,上午上課時(shí)由于大腦能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致精神萎靡.此時(shí)其血液中胰高血糖素(激素)的含量較正常時(shí)高,從而促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖盡可能維持血糖含量穩(wěn)定.
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后,由于肌肉供氧不足,導(dǎo)致進(jìn)行了部分的無(wú)氧呼吸,血液中乳酸的含量增加,但由于血液中存在H2CO3和NaHCO3等緩沖和物質(zhì),血液PH仍維持相對(duì)穩(wěn)定.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)下列圖解回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)據(jù)第(1)題圖回答:
①若B為甲狀腺細(xì)胞,b物質(zhì)為促甲狀腺激素(TSH),A細(xì)胞是垂體;若B細(xì)胞分泌增強(qiáng),A細(xì)胞激素分泌將減少.
②若B細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓下降,b物質(zhì)含量將減少.
③人在恐懼時(shí),A細(xì)胞合成的腎上腺素增加,引起呼吸頻率加快、心率加速等生理表現(xiàn).該過(guò)程是通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來(lái)完成.
(2)第(2)題圖表示各級(jí)神經(jīng)元與骨骼肌連接的示意圖,神經(jīng)元①、②、③均可以使下一神經(jīng)元或肌細(xì)胞興奮.據(jù)圖回答:
①神經(jīng)元受到一定刺激時(shí)能產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)通過(guò)突觸(結(jié)構(gòu))傳遞.刺激圖中A、B、C中的B點(diǎn),可通過(guò)檢測(cè)另外兩點(diǎn)的膜電位變化來(lái)判斷興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向性.
②若圖中的遞質(zhì)是乙酰膽堿,每次興奮傳遞時(shí),都會(huì)釋放遞質(zhì),且遞質(zhì)不被細(xì)胞重吸收,但突觸間隙遞質(zhì)的含量并不增多,其原因是乙酰膽堿發(fā)揮作用后會(huì)被酶催化及時(shí)水解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽(yáng)性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo).回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組.這一結(jié)果至少說(shuō)明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能.非特異性免疫的特點(diǎn)是人人生來(lái)就有,不針對(duì)某一特定的病原體而是對(duì)多種病原體都有防御作用.
(2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽(yáng)性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說(shuō)明:該草藥可能通過(guò)提高小鼠的T細(xì)胞含量來(lái)增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)源于T細(xì)胞或記憶細(xì)胞,其作用是與被病原體入侵的宿主細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡,該現(xiàn)象(屬于或不屬于)屬于細(xì)胞凋亡.
(3)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官,免疫細(xì)胞,免疫活性物質(zhì)組成.
(4)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.人體熱量的來(lái)源主要是細(xì)胞中的有機(jī)物的氧化放能
B.體內(nèi)失水過(guò)多時(shí),僅通過(guò)抗利尿激素分泌的增多就能維持平衡
C.人體體溫和水鹽平衡的調(diào)節(jié)都離不開(kāi)下丘腦
D.人體體溫和水鹽平衡都離不開(kāi)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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