18．有關生物學實驗調(diào)查與生物變異的敘述，正確的是（　�。�

	A．	調(diào)查色盲病的發(fā)病率，可在患者家系中進行具體調(diào)查
	B．	調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查
	C．	基因突變會導致基因結構的改變，但不一定引起性狀的改變
	D．	除病毒外的其它生物均能發(fā)生基因突變和染色體變異

17．如圖中：甲圖是某種二倍體動物體內(nèi)一些細胞生理活動中染色體數(shù)目變化圖；乙圖是細胞分裂過程的不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，有關圖形的下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲圖中不含同源染色體的階段有CD和MN
	B．	甲圖中AB段的細胞稱為精原細胞或卵原細胞
	C．	乙圖的BC段可對應甲圖EF段和KL段
	D．	甲圖包含細胞三種生理活動中染色體數(shù)目的變化

16．生物學實驗需要使用某些試劑處理，某同學對有關實驗做了如下歸納，其中正確的是（　�。�

實驗	內(nèi)容	試劑	處理目的
①	觀察人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布	甲基綠、吡羅紅染液	使DNA和RNA著色
②	觀察人口腔上皮細胞中的線粒體	生理鹽水	維持細胞活性
③	探究酵母菌細胞的呼吸方式	質量分數(shù)10%的NaOH溶液	有利于吸收酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2
④	探究酵母菌細胞的呼吸方式	溴麝香草酚藍水溶液	用于檢測酵母菌呼吸是否有酒精生成

A．

①②

B．

②③

C．

②③④

D．

①②④

15．下列關于細胞生命歷程的一些敘述不正確的是（　　）

	A．	細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎
	B．	減數(shù)分裂過程中交叉互換發(fā)生于來自父方的染色單體和來自母方的染色單體之間
	C．	哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的全能干細胞
	D．	細胞分化的過程涉及到了基因的選擇性表達

14．下列有關線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	葉綠體合成葡萄糖，線粒體分解葡萄糖
	B．	光合作用暗反應的酶分布在葉綠體基質中
	C．	線粒體的內(nèi)膜上蛋白質含量高于外膜
	D．	線粒體內(nèi)膜上能大量消耗ADP

13．根據(jù)給出資料，判斷下列有關細胞結構的敘述，哪一項是不正確的（　�。�

①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
細胞核	細胞膜	線粒體	核糖體	葉綠體	內(nèi)質網(wǎng)	細胞壁	中心粒

	A．	①和③都是雙層膜的結構
	B．	②和④是真核細胞與原核細胞共有結構
	C．	④和⑧的結構中不含磷脂
	D．	①和⑧只存在于動物細胞中

12．結核病是由結核桿菌引起的，下列關于結核桿菌的描述正確的是（　�。�

	A．	高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內(nèi)
	B．	該菌是好氧菌，其生命活動所需要能量主要由線粒體提供
	C．	該菌的核糖體能合成呼吸酶等蛋白質
	D．	該菌的蛋白質在核糖體合成、內(nèi)質網(wǎng)加工后由高爾基體運輸?shù)较鄳�部�?/td>

11．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫部分來自氨基
	B．	纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
	C．	Fe是構成血紅蛋白的成分，屬于大量元素
	D．	組成RNA和DNA的堿基種類不完全相同

10．如圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞膜的方式，請據(jù)圖分析回答：

（1）在圖①中a～e過程中，可以代表甘油由腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中的編號b；代表紅細胞向血漿中輸出Na⁺的過程是圖中編號e；與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的編號a．
（2）一項研究發(fā)現(xiàn)，某植物根系對某營養(yǎng)物質的吸收，與該物質溶液濃度的關系如圖③所示．從圖中曲線可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，該植物根系對該物質的吸收速率隨濃度增加而增加，當達到P點后吸收速率不再增加．有人認為這種現(xiàn)象可表明該植物根系對該物質的吸收方式為主動吸收，也有人認為是被動吸收，請設計一個實驗加以確定．
①設計實驗步驟．
a．取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的植株，放入適宜濃度的含有該營養(yǎng)物質的相同溶液中；
b．甲組的根系給予正常的呼吸條件，乙組溶液中加入呼吸抑制劑；，其他條件相同；
c．一段時間后測定兩組植株根系對該物質的吸收速率．
②預測實驗結果并分析．
a．若若兩組植株的根系對該物質的吸收速率一樣，說明該植物的根系對該物質不是主動吸收；
b．若若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明該植物根系對該物質是主動吸收．