科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
CO2的釋放量 | O2的吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
C | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a條件下,呼吸產(chǎn)物CO2全部來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | b條件下,有$\frac{1}{5}$的葡萄糖用于有氧呼吸 | |
C. | c條件下,有$\frac{2}{5}$的葡萄糖用于無(wú)氧呼吸 | |
D. | d條件下,產(chǎn)生的ATP全部來(lái)自線粒體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | OMP可在人體細(xì)胞的核糖體上合成 | |
B. | OMP中的氮主要存在于R基上 | |
C. | OMP中一定含有20種氨基酸 | |
D. | 可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)?zāi)谭壑惺欠窈蠴MP |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若判斷甲是否為需氧性生物,并不能僅依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① | |
B. | 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② | |
C. | 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 | |
D. | 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O | |
B. | 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān) | |
C. | 丙合成的物質(zhì)加熱空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 | |
D. | 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)④含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合 | |
B. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來(lái)自于②和③ | |
C. | 結(jié)構(gòu)④決定氨基酸的種類 | |
D. | 生物體內(nèi)n個(gè)氨基酸形成一條多肽鏈需要n種密碼子 |
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A. | 華南虎和東北虎的形成,是由于地理障礙導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果 | |
B. | 19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命,使灰色樺尺蠖變成新物種黑色樺尺蠖 | |
C. | 海南熱帶野生動(dòng)物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說(shuō)明獅子和老虎存在生殖隔離 | |
D. | 用皮康素霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降,這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后產(chǎn)生了對(duì)皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)把反光鏡調(diào)成平面鏡 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察光合細(xì)菌的細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及葉綠體等結(jié)構(gòu) | |
C. | 視野中的異物,不可能在反光鏡上 | |
D. | 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)采用抽樣檢測(cè)法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù) | |
B. | 取樣前盡量不要晃動(dòng)試管,以防止培養(yǎng)液溢出 | |
C. | 先用吸管吸取少量培養(yǎng)液滴到計(jì)數(shù)室內(nèi),然后蓋上蓋玻片 | |
D. | 待酵母菌細(xì)胞均勻分布在計(jì)數(shù)室內(nèi)后,再在顯微鏡下計(jì)數(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法等 | |
B. | 種群密度只反映種群在某時(shí)期的數(shù)量,不能預(yù)測(cè)種群的變化趨勢(shì) | |
C. | 要控制人口過(guò)度增長(zhǎng),應(yīng)從出生率和死亡率兩方面著手進(jìn)行 | |
D. | 性別比例通過(guò)影響出生率進(jìn)而影響種群數(shù)量 |
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