相關(guān)習(xí)題
 0  125491  125499  125505  125509  125515  125517  125521  125527  125529  125535  125541  125545  125547  125551  125557  125559  125565  125569  125571  125575  125577  125581  125583  125585  125586  125587  125589  125590  125591  125593  125595  125599  125601  125605  125607  125611  125617  125619  125625  125629  125631  125635  125641  125647  125649  125655  125659  125661  125667  125671  125677  125685  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)基因進(jìn)行編輯是生物學(xué)研究的重要手段,如圖是對(duì)某生物B基因進(jìn)行定點(diǎn)編輯的過(guò)程,該過(guò)程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點(diǎn),相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.通過(guò)破壞B基因后生物體的功能變化可推測(cè)B基因的功能
B.基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計(jì)與靶基因部分序列完全配對(duì)的sgRNA
C.核酸內(nèi)切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵
D.被編輯后的B基因因不能轉(zhuǎn)錄而無(wú)法表達(dá)相關(guān)蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為研究各種激素在草莓成熟過(guò)程中的作用,某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)不同顏色(可代表成熟程度)果實(shí)數(shù)及果實(shí)中相關(guān)激素含量,得到如圖結(jié)果,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的( 。
A.草莓成熟過(guò)程根本上是基因程序性表達(dá)的結(jié)果
B.草莓成熟過(guò)程中多種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)
C.色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素
D.IAA能降低ABA含量,延遲草莓的成熟進(jìn)程

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述正確的是( 。
A.X染色體顯性遺傳病患者的女兒都患病
B.染色體病是因染色體未正常分開(kāi)而導(dǎo)致的
C.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高
D.禁止近親結(jié)婚可顯著降低軟骨發(fā)育不全的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白與各種細(xì)胞間的信息傳遞均有關(guān)
B.膜的流動(dòng)性是各種生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C.線粒體與葉綠體通過(guò)增加內(nèi)膜面積增加酶的附著位點(diǎn)
D.葉綠體類(lèi)囊體膜上的酶和色素是光合作用必不可少的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞可直接接受抗原刺激增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞
B.二次免疫比初次免疫效果強(qiáng),是由于記憶細(xì)胞的緣故
C.病毒通常是先進(jìn)行體液免疫后進(jìn)行細(xì)胞免疫
D.抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.致癌病毒的致癌機(jī)理:將基因組整合到寄主細(xì)胞的DNA上,誘發(fā)細(xì)胞癌變
B.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子轉(zhuǎn)錄的mRNA堿基數(shù)為$\frac{n}{2}$
C.糖尿病患者比正常人多排出葡萄糖,且需要更多的水分溶解,血漿滲透壓升高,因此抗利尿激素含量增加
D.下丘腦中不是每個(gè)神經(jīng)元都能發(fā)生興奮的產(chǎn)生.能完成反射的是完整的反射弧,至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.該工程通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活需求.
(2)圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做逆轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程形成的堿基對(duì)中不同于翻譯過(guò)程的是A-T(請(qǐng)將模板堿基寫(xiě)在前).可以采用PCR技術(shù)獲得大量的目的基因.
(3)圖乙是一個(gè)基因表達(dá)載體,除了目的基因外,圖中[3]標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,該基因表達(dá)載體可以通過(guò)顯微注射法法導(dǎo)入受精卵.
(4)預(yù)期蛋白質(zhì)若通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體為X的精子.
(5)卵細(xì)胞受精時(shí),阻止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.胚胎發(fā)育到囊胚階段之前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,屬于全能細(xì)胞;胚胎進(jìn)一步發(fā)育,細(xì)胞開(kāi)始分化,其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.新疆盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄,是制作葡萄酒的良好原料.在葡萄酒釀制過(guò)程中,有許多需要注意的環(huán)節(jié),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)釀制葡萄酒最主要的微生物是酵母菌,酒精發(fā)酵一般將溫度控制在18~25℃.
(2)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是:發(fā)酵過(guò)程中,隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮中的色素進(jìn)入發(fā)酵液.
(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是對(duì)原料和設(shè)備進(jìn)行消毒和滅菌,并接入合適的菌種.
(4)在制作葡萄酒試驗(yàn)中,在發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁,要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,果汁發(fā)酵后,是否有酒精的產(chǎn)生,可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn).
(5)如果要繼續(xù)制作葡萄醋,在發(fā)酵后期要向發(fā)酵液中通入無(wú)菌空氣,目的是保證發(fā)酵液處于有氧環(huán)境中,并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中,一段時(shí)間后,發(fā)酵液中會(huì)出現(xiàn)醋酸菌,這類(lèi)微生物在糖類(lèi)缺乏時(shí)可以使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛,后者再轉(zhuǎn)化為醋酸.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.養(yǎng)殖場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān),如不處理?huì)嚴(yán)重影響周邊人、蓄的飲水安全.如圖是某養(yǎng)殖場(chǎng)廢水處理流程圖.請(qǐng)回答:

(1)輸入此氧化塘的能量有太陽(yáng)能和化學(xué)能.氧化塘中的草、田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落.
(2)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類(lèi),原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類(lèi)的光合作用.一段時(shí)間后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這種變化過(guò)程屬于次生演替.
(3)植物細(xì)胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子物質(zhì)主要是核酸.氧化塘后部的溶解氧含量比前部高(多).
(4)該廢水處理流程圖中,廢水處理的原理是利用各種生物將廢水中的有機(jī)物分解.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖甲、乙是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A~Z表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中相關(guān)信息分子的名稱:A.促甲狀腺激素;B.神經(jīng)遞質(zhì).
(2)圖甲中構(gòu)成C物質(zhì)的基本單位穿過(guò)細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸.E物質(zhì)能夠使B細(xì)胞發(fā)生的變化是增殖、分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;②表示C物質(zhì)能夠促進(jìn)腎小管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)作用.
(3)若圖乙表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a段表示靜息電位,b點(diǎn)時(shí)Na+內(nèi)(內(nèi)/外)流,此時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)Na+濃度低于(高于、等于、低于)膜外的Na+濃度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案