相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A.側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過低導(dǎo)致其生長(zhǎng)抑制
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C.細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
D.乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基:-CH2-CH2-COOH)則用該多肽(  )
A.可能沒有游離氨基B.有38個(gè)肽鍵
C.至少有5個(gè)游離羧基D.至少有4個(gè)游離氨基

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列化合物與其功能表述相符的是( 。
A.結(jié)合水--細(xì)胞中的良好溶劑B.脂肪--生物膜的基本支架
C.核酸--生命活動(dòng)的承擔(dān)者D.葡萄糖--細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.藍(lán)藻細(xì)胞的能量主要來源于其線粒體有氧呼吸過程
C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定,但不能合成ATP

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)報(bào)道,2016年10月3日科學(xué)家大隅良典在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得成就,從而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞自噬作用的是( 。
A.葉綠體B.核糖體C.溶酶體D.中心體

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中含有6條食物鏈
B.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人、鼬和鷹
C.鷹和鼬之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
D.大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大幅下降

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)群落的敘述不正確的是( 。
A.農(nóng)田中玉米均勻分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)
B.物種豐富度高則營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.群落中的種間關(guān)系有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的最重要特征

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.某動(dòng)物的精原細(xì)胞(2N=32)的基因型為AaTt,該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為AaT的精子,如圖為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)/核DNA數(shù)的變化曲線,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.基因的分離和自由組合發(fā)生在ef段
B.異常配子形成的原因是de段染色體分離異常
C.cd段細(xì)胞中染色體的數(shù)目是32條
D.另外三個(gè)精子的基因型為AaT、t、t

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.胰島素分泌主要受血糖水平調(diào)節(jié),也受胰島a細(xì)胞分泌物等其他因素影響.胰島素瘤細(xì)胞(簡(jiǎn)稱INS-1細(xì)胞),具備分裂和分泌胰島素能力.為探究不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液對(duì)INS-1分裂和分泌胰島素的影響,請(qǐng)根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料完成如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:INS-1細(xì)胞、含不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液(0%、10%、30%、100%)的培養(yǎng)液、20mmol/L的葡萄糖溶液,顯微鏡,培養(yǎng)瓶,胰蛋白酶,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等.(要求與說明:胰島素含量測(cè)定及細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作不作要求;培養(yǎng)過程中不更換 培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長(zhǎng)不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:①取INS-1細(xì)胞,經(jīng)胰蛋白酶處理后得到細(xì)胞懸浮液,在顯微鏡下用細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并記錄.
②取培養(yǎng)瓶若干個(gè),平均分成4組并編號(hào),分別加入等量的INS-1細(xì)胞、等量的不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液和等量且適量的20mmol/L的葡萄糖溶液.每組設(shè)置重復(fù)樣品若干.
③將上述四組樣品培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別取上述四組中的培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)的細(xì)胞懸浮液,在顯微鏡下用學(xué)細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)算平均值并記錄;(1分)收集上清液,測(cè)定胰島素含量,計(jì)算平均值并記錄.
④對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理.
(2)設(shè)計(jì)一份實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表.不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液對(duì)INS-(1分)裂和分泌胰島素的影響實(shí)驗(yàn)記錄表
溶液胰島素含量(mg/100ml)細(xì)胞數(shù)(個(gè))
樣品1樣品2樣品3平均值樣品1樣品2樣品3平均值
0%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液
10%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液
30%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液
100%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖中的①②③代表通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育新植株的三條途徑,請(qǐng)回答:

(1)外植體a、b、c來自同種植株,植株A、B、C中的細(xì)胞,全能性表達(dá)程度可能不同(填“相同”、“可能不同”).
(2)途徑②和③需要用到液體培養(yǎng)基和固體(或半固體)培養(yǎng)基(填培養(yǎng)基的物理性質(zhì))兩種培養(yǎng)基.將含B1的試管放在搖床上,通過液體懸浮培養(yǎng)可以分散成單細(xì)胞.
(3)外植體C脫去細(xì)胞壁過程中需要加入適宜濃度的A(A.甘露醇B.鹽酸C.蒸餾水D.氯化鈉)以保持一定的滲透壓.原生質(zhì)體培養(yǎng)成功標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)又向前邁進(jìn)了一步.
(4)通過大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系,可以實(shí)現(xiàn)能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物(如某些中藥)的細(xì)胞的大量克隆和產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn).

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