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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．將符合實(shí)驗(yàn)要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組，用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，一段時(shí)間后測(cè)定光合速率，結(jié)果如圖所示．
（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在強(qiáng)光照、40℃實(shí)驗(yàn)條件下白掌的光合速率最�。�
（2）光合作用將水中的O氧化為O2，并將CO2還原為糖/三碳糖，這一系列反應(yīng)需要利用光反應(yīng)生成的ATP、NADPH．在適宜光照環(huán)境中，不同溫度條件下光合速率不同，這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中酶的活性．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)小組欲探究其他環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響，選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進(jìn)行單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)．他們提出的假設(shè)是一定范圍內(nèi)二氧化碳濃度/碳酸氫鈉濃度越高，光合速率越大．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)怎樣控制可變因素（自變量）的變化？配制不同濃度碳酸氫鈉溶液．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某生物種群大量遷入一個(gè)新環(huán)境后，λ值（n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍）隨時(shí)間的變化如圖所示．下列關(guān)于該種群數(shù)量的敘述中，正確的是（　　）
A．0～t1種群加速增長(zhǎng)，t1時(shí)增長(zhǎng)最快
B．t1～t2種群數(shù)量持續(xù)減少，t2時(shí)數(shù)量最少
C．t2時(shí)種群數(shù)量為t1時(shí)種群數(shù)量的$\frac{1}{2}$
D．新環(huán)境條件對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的制約越來(lái)越強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人體免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A．病原體進(jìn)入體內(nèi)，都會(huì)引發(fā)免疫應(yīng)答
B．能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的“非己”標(biāo)志就是病原體
C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)自身正常細(xì)胞的MHC標(biāo)志不發(fā)生反應(yīng)
D．體內(nèi)所有輔助性T細(xì)胞都大量分泌白細(xì)胞介素-2，促進(jìn)致敏B細(xì)胞分裂

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解,圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是 ,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò) 層生物膜。

（2）圖2中在 點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量 （填“較低”、“相等”或“較高”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為正常男性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖象，這一時(shí)期的染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究．下列有關(guān)這一圖象的分析中，正確的是（　�。�
A．該圖為有絲分裂前期圖B．該圖為人類染色體組型圖
C．所示細(xì)胞含有46條常染色體D．所示細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知人眼褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性，為常染色體遺傳．在一個(gè)30000人的人群中，藍(lán)眼有3600人；褐眼有26400人，其中純合子有12000人．那么，該人群中A、a的基因頻率分別為（　�。�
A．0.64和0.36B．0.36和0.64C．0.44和0.56D．0.82和0.18

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．學(xué)習(xí)小組對(duì)某種酶催化活性的影響因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如圖所示，分析正確的是（　�。�
A．Cl-是該酶發(fā)揮催化作用所必需的
B．Cu2+與酶結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物
C．Cu2+ 和Cl-共同作用對(duì)該酶催化活性無(wú)影響
D．三組實(shí)驗(yàn)的最大反應(yīng)速率均受酶量限制

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在原核細(xì)胞的擬核中，DNA 與周圍核糖體直接接觸，可通過(guò)甲物質(zhì)傳遞信息，由核糖體合成乙物質(zhì)．下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．均消耗ATPB．均屬于基因表達(dá)過(guò)程
C．堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同D．催化形成的化學(xué)鍵相同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．恒溫動(dòng)物進(jìn)入低溫環(huán)境后，其體溫調(diào)節(jié)表現(xiàn)為（　　）
A．增加產(chǎn)熱，增加散熱B．減少產(chǎn)熱，減少散熱
C．增加產(chǎn)熱，減少散熱D．減少產(chǎn)熱，增加散熱

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因，它們的基本結(jié)構(gòu)單元依次是（　�。�
A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB．蔗糖、氨基酸、DNA
C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D．蔗糖、多肽、核糖核苷酸

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