科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 | |
B. | 格里菲思通過肺炎雙球菌的小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)初步得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更有說服力,是因?yàn)榍罢邔⒌鞍踪|(zhì)與DNA分開進(jìn)行了研究 | |
D. | 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)證明病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,證實(shí)了基因的分離定律 | |
B. | 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容有:生物的性狀是由遺傳因子決定的,而且遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的,形成配子時(shí)成對的遺傳因子分離 | |
C. | 孟德爾所做測交實(shí)驗(yàn)的64株后代中,高莖與矮莖的分離比接近1:1,屬于演繹推理部分 | |
D. | 薩頓提出假說、摩爾根證明的有關(guān)“基因在染色體上”的研究,也都運(yùn)用了該方法 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→個(gè)體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 | ||
C. | 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | bc 段 CO2 吸收量下降是因?yàn)楣夥磻?yīng)階段受抑制,影響了植物的光合作用 | |
B. | 該植物一晝夜中,有機(jī)物凈積累量在 e 點(diǎn)時(shí)最多 | |
C. | b 點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度 | |
D. | a 點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的 CO2 量可能與 e 點(diǎn)時(shí)不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 飯后胰高血糖素的分泌會(huì)減少 | |
B. | 人在饑餓時(shí),胰島素的分泌會(huì)增加 | |
C. | 胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 | |
D. | 胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞對葡萄糖的氧化分解仍然正常 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對細(xì)胞進(jìn)行解離 | |
B. | 探究植物細(xì)胞的吸水與失水實(shí)驗(yàn)中,液泡體積的變化是因變量 | |
C. | 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理是為了控制無關(guān)變量 | |
D. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時(shí),在患病家系中調(diào)查并多調(diào)查幾個(gè)家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
E. | 用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被淋巴因子消滅 | |
B. | 漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病菌抗原被淋巴因子消滅 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ②代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中釋放能量最少的過程是Ⅲ | |
C. | 若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在一套裝置中連續(xù)測定pH從1逐步提高到14的反應(yīng)速率 | |
D. | 植物葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的用途更單一 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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