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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下對(duì)列所述物質(zhì)的生理作用的敘述,正確的是

A.生長(zhǎng)素,可促進(jìn)植物的生長(zhǎng)也可抑制植物的生長(zhǎng)

B.抗利尿激素,抑制腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

C.抗體,在細(xì)胞免疫中使抗原失去侵染能力

D.無(wú)氧呼吸酶,在人體內(nèi)環(huán)境中催化葡萄糖氧化分解成乳酸

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人體內(nèi)某種類型的細(xì)胞分裂示意圖(其中細(xì)胞內(nèi)僅呈現(xiàn)部分染色體)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲所示時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)非等位基因之間都能進(jìn)行自由組合

B.圖乙所示細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,分裂后形成的子細(xì)胞為精子

C.圖甲和圖乙所示細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

D.圖示的分裂類型不受激素的調(diào)節(jié),圖乙細(xì)胞內(nèi)只有46個(gè)DNA

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雞嗉子榕僅僅依賴于雞嗉子榕小蜂為其傳粉,而這種榕小蜂也只依靠該榕樹為其提供繁殖后代的場(chǎng)所和食物。某科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),雞嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因?yàn)殡u嗉子榕的癮頭花序能分泌4-甲基苯甲醚。下列相關(guān)敘述正確的是

A.雞嗉子榕小蜂與雞嗉子榕的種間關(guān)系為寄生

B.雞嗉子榕依靠化學(xué)信息吸引雞嗉子榕小蜂

C.榕樹開(kāi)花季節(jié),雞嗉子榕小蜂的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

D.雞嗉子榕與雞嗉子榕小蜂之間的進(jìn)化互不影響

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種遺傳病受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,A、a位于常染色體上,B、b位于X染色體上,其中a和b均為致病基因,且只有同時(shí)含有A和B時(shí)個(gè)體表現(xiàn)正常。下列關(guān)于該遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是

A.父母均患病,子女可能均不患病

B.父母均正常,女兒患病概率最大為25﹪

C.自然人群中,該病的男性患者多于女性患者

D.某一男性患者的致病基因不可能全來(lái)自于其母親

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為某興趣小組探究某發(fā)芽種子呼吸方式而設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置,不考慮其他微生物的干擾,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)如該裝置內(nèi)著色液滴向左移動(dòng)較長(zhǎng)距離,則發(fā)芽種子一定進(jìn)行了____________呼吸,該呼吸類型的總反應(yīng)式可書寫成___________________________(注:細(xì)胞呼吸的底物為葡萄糖)。

①為了準(zhǔn)確反映該發(fā)芽種子的呼吸類型,與圖示裝置相比,還應(yīng)設(shè)計(jì)的一套裝置不同點(diǎn)在于_____________________。

②為了精確反映該發(fā)芽種子的該類型呼吸速率,與圖示裝置相比,還應(yīng)設(shè)計(jì)的一套裝置不同點(diǎn)在于________________________________________。

(2)如該裝置內(nèi)著色液滴向左移動(dòng)一段距離后不再移動(dòng),則著色液滴不移動(dòng)時(shí)發(fā)芽種子(有活性)進(jìn)行的呼吸類型的第二階段_________(填“有”或“沒(méi)有”)ATP生成,原因是______________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為“靜息電位→動(dòng)作電位→靜息電位”的膜電位變化曲線圖;表1為靜息狀態(tài)下,細(xì)胞膜內(nèi)外部分離子分布及通過(guò)性情況;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)分析表1信息可知,靜息電位的形成主要與_____________(填離子符號(hào))外流有關(guān),該離子外流的跨膜運(yùn)輸應(yīng)為_(kāi)__________(填“被動(dòng)運(yùn)輸”或“主動(dòng)運(yùn)輸”)。

(2)圖1中⑤時(shí)刻對(duì)應(yīng)的膜電位情況為_(kāi)___________(填“外正內(nèi)負(fù)”或“外負(fù)內(nèi)正”),⑤--⑦時(shí)間段內(nèi)由于鈉離子通道關(guān)閉,由此推測(cè)該時(shí)間段的膜電位的變化主要與___________有關(guān)。

(3)在反射活動(dòng)中,興奮的傳導(dǎo)和傳遞的方向性分別為_(kāi)__________和__________,興奮傳遞過(guò)程的信號(hào)分子是__________,該類信號(hào)分子可與突觸后膜上的___________結(jié)合,發(fā)揮作用后再與相應(yīng)的________________結(jié)合而失活。

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量的流動(dòng)情況,其中A、B、C為相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量。據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)________,該值一般情況下不應(yīng)大于______________。

(2)次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量經(jīng)________(填圖中序號(hào))途徑流向分解者。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,某初級(jí)消費(fèi)者的種群密度下降對(duì)次級(jí)消費(fèi)者的影響非常顯著,可見(jiàn)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性___________(填“較弱”或“較強(qiáng)”)。

(4)從圖中信息可知,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特征是____________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色受A-a、B-b、D-d三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,三種顯性基因均存在時(shí),植株開(kāi)紅色花,否則開(kāi)白色花;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有一株開(kāi)紅色花的植株體細(xì)胞內(nèi)有一條染色體缺失了一段,含有該異常染色體的花粉敗育。

①如該植株自交,子一代均含有B基因,則______(填“能”或“不能”)判斷B基因位于缺失的染色體上。

②如用該植株作父本進(jìn)行測(cè)交,子一代中開(kāi)紅色花植株占1/8,則__________(填“能”或“不能”)判斷基因不位于缺失的染色體上。

(2)基因型為AaBbDd的植株(染色體正常)自交,子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________。如將親本的A基因、B基因和D基因所在的染色體連接上能與熒光染料分子特異性結(jié)合的DNA片段,則對(duì)子一代幼苗處于有絲分裂中期的根芽細(xì)胞進(jìn)行熒光染色,根據(jù)細(xì)胞中的熒光標(biāo)記點(diǎn)的數(shù)量不同,共有___________種細(xì)胞,其中熒光標(biāo)記點(diǎn)最多有________個(gè)。

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲和乙為某興趣小組設(shè)計(jì)的制備果酒的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)制備果酒常用的發(fā)酵菌是___________。為純化該發(fā)酵菌要用到固體培養(yǎng)基,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理的常用方法是___________法,將待純化的發(fā)酵菌接種到該培養(yǎng)基上常采用的方法有平板劃線法和_____________________________________。

(2)請(qǐng)寫出圖甲所示的發(fā)酵裝置存在的兩處錯(cuò)誤:

①_________________________________________________;

②___________________________________________________________。

(3)圖乙所示的發(fā)酵裝置彎管中水的作用為_(kāi)________________________________。

(4)將裝置完善后,如在果汁中混有醋酸桿菌,則果酒發(fā)酵旺盛期間發(fā)酵液中不會(huì)有醋酸生成的原因是__________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面所示為動(dòng)物體細(xì)胞雜交的流程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①過(guò)程常用的誘導(dǎo)因素有_____________________(至少答出3點(diǎn))等。

(2)已知只有雜交瘤細(xì)胞才能在HAT培養(yǎng)基上存活,即①過(guò)程得到的具有___________的融合細(xì)胞不能在該培養(yǎng)基上存活。

(3)②過(guò)程篩選出的細(xì)胞應(yīng)具有的特性是_______________________________。

(4)從圖中信息可知,特異性抗體最好選擇_____________(填“體外培養(yǎng)”或“體內(nèi)培養(yǎng)”)。一般來(lái)說(shuō)體外培養(yǎng)需要滿足的條件有:無(wú)菌和無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH、_______________,其中旋轉(zhuǎn)培養(yǎng)的目的是_________________________________。

(5)與普通抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的____________________,并可以大量制備。

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