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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體數(shù)目都會(huì)出現(xiàn)周期性的變化
B.細(xì)胞分化過(guò)程中基因的表達(dá)會(huì)受環(huán)境因素的影響
C.人的頭發(fā)變白和白化病都是因酪氨酸酶活性降低引起的
D.細(xì)胞凋亡的主要特征是細(xì)胞代謝速率減慢

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.不同生物細(xì)胞的基因中堿基對(duì)是隨機(jī)排列的
B.原核細(xì)胞的tRNA與真核細(xì)胞的tRNA結(jié)構(gòu)不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基對(duì)互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同
D.DNA的堿基對(duì)排列順序的多樣性說(shuō)明DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖中圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中物質(zhì)Ⅰ的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P.
(2)圖甲中物質(zhì)Ⅲ表示H2O,其生成場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.
(3)圖甲中色素分子吸收光能、形成葡萄糖的場(chǎng)所分別是類(lèi)囊體薄膜、葉綠體基質(zhì).
(4)圖乙中B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn).如果該植物處于圖乙中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖甲中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥(用數(shù)字表示),限制C點(diǎn)光合速率的外界因素主要是溫度、二氧化碳濃度.
(5)光合作用的過(guò)程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
(6)突然停止光照,圖中C5的含量會(huì)降低(上升或降低)
(7)葉綠體中色素吸收的光能有兩方面的用途,是H2O的光解和ATP的合成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]填標(biāo)號(hào)橫線上填文字)

(1)將一個(gè)植物細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[①]高爾基體.
(2)能夠被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[b]染色體,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[②]線粒體供給.
(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤(填標(biāo)號(hào)).
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序⑤→③→①→⑥(用“→”和序號(hào)表示先后順序).
(5)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞代謝控制中心的是[⑦]細(xì)胞核.
(6)若在洋蔥根尖細(xì)胞中,則應(yīng)該沒(méi)有[④]葉綠體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某研究小組對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無(wú)),據(jù)表分析,下列敘述正確的是( 。
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理
-+---+無(wú)變化
+---++無(wú)變化
+--+-+外層破壞
++++++外層破壞
A.甲生物用纖維素酶處理沒(méi)有變化,所以沒(méi)有細(xì)胞壁
B.乙生物一定是真核生物,而且很可能是動(dòng)物細(xì)胞
C.丙生物由于沒(méi)有葉綠體,所以不是植物細(xì)胞
D.丁生物可能是楊樹(shù)細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的細(xì)胞可能是( 。
A.酵母細(xì)胞B.藍(lán)藻細(xì)胞C.衣藻細(xì)胞D.HIV

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19.下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是( 。
A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
C.都含有核糖體這種細(xì)胞器
D.細(xì)胞是生物體遺傳和代謝的基本單位

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18.為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,得到如圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)除激素的因素外,其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱為無(wú)關(guān)變量.圖中“?”的處理方式是不加激素(或加等量蒸餾水).
(2)據(jù)圖推斷,IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用.“?”組中胚芽鞘也生長(zhǎng),其原因是胚芽鞘尖端本身也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素.

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17.某興趣小組在對(duì)某棄耕后的農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)除有樹(shù)木、雜草外,還有食草昆蟲(chóng)、田鼠、蚯蚓、兔等動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在該地區(qū)調(diào)查某田鼠種群密度常采用的方法是標(biāo)志重捕法,調(diào)查蚯蚓種群密度常采用的方法是樣方法.
(2)若該地區(qū)出現(xiàn)了捕食兔子的狼,則在圖甲中,曲線b代表狼的種群數(shù)量變化.不同物種間的關(guān)系除了捕食外,還有競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生(至少答出兩種)等.
(3)該棄耕后的農(nóng)田進(jìn)行的演替是次生演替.人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.
(4)圖乙是該小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿糠肢@得的該地區(qū)某種兔種群數(shù)量的變化圖.據(jù)此分析,該種群的數(shù)量在30年內(nèi)的第20年達(dá)到最少,在第20-30年間種群的增長(zhǎng)速率為0.

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16.馬鈴薯是雙子葉植物,其塊莖富含淀粉和大量礦質(zhì)元素,營(yíng)養(yǎng)豐富,深受人們的喜愛(ài).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),馬鈴薯幼苗中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸在缺氧條件下會(huì)受到嚴(yán)重阻礙.該事實(shí)說(shuō)明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)馬鈴薯莖稈的生長(zhǎng),二者在促進(jìn)莖稈的生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用.
(2)用萘乙酸(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)抑制馬鈴薯植株頂端優(yōu)勢(shì)的效果好于天然生長(zhǎng)素的作用,其原因是植物體內(nèi)沒(méi)有分解萘乙酸的酶,而存在分解天然生長(zhǎng)素的酶,所以萘乙酸發(fā)揮作用時(shí)間長(zhǎng).雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,因此,不能(填“能”或“不能”)用適當(dāng)濃度的2,4-D除去種植有馬鈴薯的農(nóng)田中的單子葉雜草.
(3)馬鈴薯塊莖發(fā)芽后可產(chǎn)生有毒的生物堿-龍葵素,食后可引起中毒.為防止儲(chǔ)藏在馬鈴薯塊莖產(chǎn)生龍葵素,常用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,其原理是脫落酸能抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽.
(4)某研究性小組選取馬鈴薯離體莖段來(lái)研究生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的最適濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.圖中生長(zhǎng)素東都為10-5mol/L時(shí),生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸減弱.為進(jìn)一步測(cè)定生長(zhǎng)素促進(jìn)莖段生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是在10-7mol/L和10-5mol/L之間設(shè)置更小的濃度梯度,進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn).

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