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科目: 來源: 題型:選擇題

16.家里剛剛摘下的柿子很澀無法食用,父母在盛有柿子的缸里放幾只成熟的蘋果,能促進柿子很快成熟變軟.這期間起重要作用的激素是(  )
A.生長素B.赤霉素C.乙烯D.脫落酸

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖Ⅰ、圖Ⅱ分別表示人體反射弧和神經元的結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖Ⅰ中結構①表示感受器,結構②表示傳入神經.
(2)圖Ⅰ中結構④處于興奮狀態(tài)時,膜內電位表現(xiàn)為正(填“負”或“正”)電位.
(3)圖Ⅰ中興奮在反射弧中按單(填“單”或“雙”)向傳遞,原因是由圖Ⅰ中的[]③突觸結構決定的.
(4)圖Ⅱ中興奮的傳遞方向是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)⑥→⑦→⑧.
(5)重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會產生抗體,與肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體結合,使該受體失去功能,患者表現(xiàn)為肌肉收縮無力.此時神經遞質受體被免疫系統(tǒng)當作抗原,在免疫學上,此類疾病被稱為自身免疫。

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關植物激素的敘述,正確的是( 。
A.植物激素的作用都表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢,都具有兩重性
B.植物激素參與構成細胞結構,但不直接參與細胞代謝
C.適宜濃度的赤霉素既能促進植物細胞伸長,也能促進果實成熟
D.同一植物細胞可能含有多種植物激素的受體

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科目: 來源: 題型:解答題

13.圖甲表示反射弧的結構模式圖,圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的f表示的結構是效應器.
(2)圖乙是一個突觸,是圖甲中d(填字母)的亞顯微結構模式圖,它是由④突觸間隙⑤突觸前膜⑥突觸后膜構成.
(3)圖乙中的B是下一個神經元的細胞體或樹突的膜.圖乙中④處的液體為組織液.
(4)神經遞質由A細胞合成,經過高爾基體(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經胞吐作用將神經遞質釋放到突觸間隙.
(5)遞質從合成到進入突觸間隙的過程需要能量,在突觸小體含較多的線粒體(細胞器名稱).
(6)突觸后膜上“受體”的化學本質是糖蛋白(或蛋白質).

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科目: 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示核苷酸中,在DNA的結構中不可能具有的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( )

A.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開

B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

C.某細胞分泌的某激素通過血液運輸作用于組織細胞

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.胰島素能降低血糖濃度,下列哪項不是胰島素的作用(  )
A.促進血糖轉化為肝糖原
B.促進血糖轉化為非糖物質
C.促進肌糖原轉化為葡萄糖
D.促進血糖進入細胞,加速葡萄糖的氧化分解

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科目: 來源: 題型:解答題

11.請回答有關農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)農田生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(營養(yǎng)結構),其中所有的生物共同構成生物群落.
(2)為了減少環(huán)境污染,防治害蟲的最佳方法是生物防治;從能量流動的角度分析,農田除草除蟲的目的是合理調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分.
(3)管理人員連年使用同種化學殺蟲劑殺滅害蟲,結果導致其再度爆發(fā).請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因:
 ①化學殺蟲劑使害蟲中具有抗藥性的個體生存下來并大量繁殖;
 ②化學殺蟲劑導致害蟲天敵大量死亡,破壞了原有的食物鏈和食物網(營養(yǎng)結構).
(4)若有一塊相對獨立的農田農作物因火災而被燒毀,其后發(fā)生的演替過程屬于次生演替,理由是原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物體內相關物質含量比值的敘述,錯誤的有( 。
A.種子內脫落酸:赤霉素的比值,休眠時比萌發(fā)時高
B.人體細胞內O2:CO2的比值,線粒體內比細胞質基質低
C.適宜光照下的葉綠體中C5:C3的比值,停止供應CO2后比停止前高
D.神經纖維膜內K+:Na+的比值,靜息電位時比動作電位時低

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科目: 來源: 題型:解答題

9.為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗做如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況.
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細胞膜的透性,結果如圖2所示.
回答下列問題:

(1)實驗1中,幼苗將直立(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,對這一生長現(xiàn)象產生原因的解釋是:①瓊脂塊中的1AA促進幼苗生長;②感受光剌激部位在尖端,去掉尖端的幼苗不能感受到單側光刺激.
(2)在實驗1中,若將5個含不同濃度IAA(均促進生長)的瓊脂塊分別放置在圖1去掉尖端的番茄幼苗切面的一側,經暗處培養(yǎng)后,測定胚芽鞘彎曲角度,結果如下圖.解釋出現(xiàn)這一結果的原因最適濃度的IAA促進作用最強,胚芽鞘彎曲角度最大.低于或高于最適濃度,促進作用都減弱,胚芽鞘彎曲角度都減。
(3)實驗2結果表明,在無外源乙烯和低濃度IAA時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著.B組加乙烯處理后,隨IAA的濃度提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關系,某同學對這一實驗做出的解釋是:當IAA濃度的增加到一定后,就會促進乙烯合成,乙烯含量增加,從而使細胞膜的透性增大.
(4)人工合成的乙烯利的生理作用是促進果實成熟.

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