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科目: 來源: 題型:選擇題

7.青霉素(青霉菌產(chǎn)生)長(zhǎng)期大量使用,使細(xì)菌耐藥性不斷增強(qiáng).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)說明變異是定向的
B.青霉素的使用使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性
C.一個(gè)青霉菌中的全部基因總和為基因庫(kù)
D.耐藥性增強(qiáng)過程中細(xì)菌不斷進(jìn)化

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.雞嗉子榕僅僅依賴于雞嗉子榕小蜂為其傳粉,而這種榕小蜂也只依靠該榕樹為其提供繁殖后代的場(chǎng)所和食物.某科研人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),雞嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因?yàn)殡u嗉子榕的隱頭花序能分泌4-甲基苯甲醚.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.雞嗉子榕小蜂與雞嗉子榕的種間關(guān)系為互利共生
B.榕小蜂對(duì)4-甲基苯甲醚有較強(qiáng)的趨性
C.雞嗉子榕開花季節(jié),雞嗉子榕小蜂的種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D.雞嗉子榕與雞嗉子榕小蜂之間的進(jìn)化互不影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是( 。
A.同一個(gè)體內(nèi)的不同細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是DNA不同
B.鐮刀型貧血癥的根本原因是多肽鏈中的谷氨酸被纈氨酸所替換
C.生物多樣性和特異性的根本原因是DNA分子的多樣性和特異性
D.生物進(jìn)化的根本原因是環(huán)境因素對(duì)各生物個(gè)體進(jìn)行選擇的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)酶和ATP的敘述不正確的是( 。
A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的一磷酸腺苷可能是某些酶的基本組成單位之一
B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量,此時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP合成酶也具有活性
C.同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響
D.從光能轉(zhuǎn)變成為思考問題所需能量的主要途徑是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→生物電

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是H2O2酶活性受 pH 影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b 時(shí) H2O2分解產(chǎn)生的 O2量隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是( 。
A.pH=c 時(shí),e 點(diǎn)為 0
B.pH=a 時(shí),e 點(diǎn)下移,d 點(diǎn)左移
C.溫度降低時(shí),e 點(diǎn)不移動(dòng),d 點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e 點(diǎn)不移動(dòng),d 點(diǎn)左移

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.在高燒時(shí),常常沒有食欲,最根本的原因是( 。
A.所吃食物未被消化B.胃沒有排空
C.體內(nèi)食物殘?jiān)鼪]有排出D.體溫超過37℃,消化酶活性受到影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在甲、乙試管中各加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向甲試管中加入2滴新鮮豬肝勻漿,向乙試管中加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡多
B.甲試管和乙試管產(chǎn)生的氣泡一樣多
C.甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡少
D.甲試管產(chǎn)生氣泡,乙試管不產(chǎn)生氣泡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí),不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

B.利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在堿性條件下進(jìn)行

C.用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是探究小組做的“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組

B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變灰綠色

C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來檢測(cè)C02的產(chǎn)生速率

D.乙組中D瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是形成無氧的環(huán)境

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組為驗(yàn)證蔗糖在黑暗條件下通過氣孔進(jìn)入葉片轉(zhuǎn)化成淀粉這一結(jié)論,將天竺葵饑餓處理一段時(shí)間后,從同一葉片上打孔獲得4組網(wǎng)形小葉片,分別處理如表所示.一段時(shí)間后,脫色,然后用碘液檢測(cè)葉片顏色變化.下列分析不正確的是( )

編號(hào)

組1

組2

組3

組4

處理

小葉片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入O2

小葉片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入N2

小葉片浸泡在蒸餾水溶液中,通入O2

黑暗

黑暗

黑暗

黑暗

結(jié)果

有淀粉

無淀粉

無淀粉

無淀粉

A.實(shí)驗(yàn)前將天竺葵饑餓處理能防止無關(guān)變量的干擾

B.組2葉片無淀粉的產(chǎn)生與細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸有關(guān)

C.組1、2、3實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖通過氣孔進(jìn)入葉片

D.組4是將葉片密封并浸泡在通入O2的5%蔗糖溶液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案