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科目： 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　　）
A．換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
B．實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則物像的面積是實(shí)物的600倍
C．若每次操作都未調(diào)節(jié)目鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)的是④
D．若視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物可能在目鏡和反光鏡上

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科目： 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是研究遺傳學(xué)的理想生物，下圖甲為果蠅的染色體圖。圖乙為果蠅細(xì)胞分裂圖。請根據(jù)提供的信息分析問題：

（1）設(shè)基因A（長翅）對a（殘翅）顯性，基因D（紅眼）對d（白眼）顯性。用圖甲代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖中果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是 。

（2）若圖乙是圖甲果蠅細(xì)胞分裂中的細(xì)胞圖，則圖乙細(xì)胞名稱是 。 圖乙中①②③三條染色體都來自母方的概率是 ，用數(shù)字表示細(xì)胞中的一個染色體組 。請在方框中畫出圖乙細(xì)胞的下一時期染色體細(xì)胞圖，據(jù)圖乙注明染色體上的基因。

（3） 現(xiàn)有三試管果蠅，管內(nèi)雌雄果蠅交配后子代情況是：

請你根據(jù)上述結(jié)果判斷控制紅眼和白眼的基因位于 染色體上，三個試管中的親代白眼果蠅性別依次是 。

（4）

分析表中數(shù)據(jù)，可看出生物突變的特點(diǎn)是 。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過較長時間后，形成了一個新品種，將類似于 。如果這一新品種與原類型形成 ，就是一個新物種了。

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．進(jìn)行胚胎移植時，可選用如圖所示時期的胚胎
B．高等動物的個體發(fā)育是指從受精卵發(fā)育到幼體的過程
C．如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚示意圖，其中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，具有發(fā)育全能性
D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和DNA總量在不斷增加

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科目： 來源： 題型：解答題

6．用某種綠色植物大小相似的葉片，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．首先稱量實(shí)驗(yàn)前的葉片重量，再置于不同溫度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照l小時（光強(qiáng)度相同），再測其重量變化，得到如表結(jié)果：
組別一二三四
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的平均重量變化（mg）-1-2-3-4
光照后的平均重量變化（mg）+3+3+3+2
*指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較
請回答問題：．
（1）暗處理時，隨溫度升高，葉片重量的下降程度增加，其原因是暗處理時，葉片只進(jìn)行呼吸作用，溫度升高，酶的活性增強(qiáng)，分解有機(jī)物增多，葉片重量下降較多．
（2）光照后，光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第四組葉片．28℃條件下每小時光合作用合成的有機(jī)物為7mg．
（3）把綠色植物長期放在黑暗的環(huán)境中，植物會失去綠色．某同學(xué)為研究葉綠素的形成與光照的關(guān)系，設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)．取黃豆芽20根，隨機(jī)分成兩組，每組10根分別放在兩只帶有少量水的相同燒杯內(nèi)，一組放在光下，一組放在黑暗中，兩天后放在光下的黃豆芽的子葉變成綠色，黑暗中不變色．若想要據(jù)此得出葉綠素的形成需要光的結(jié)論，該實(shí)驗(yàn)還有哪些不夠嚴(yán)密之處？請改正．
（1）應(yīng)選用長勢、長短、大小一致的黃豆芽
（2）燒杯內(nèi)的水量、水的性質(zhì)應(yīng)相同
（3）光下和黑暗兩處環(huán)境的溫度、通風(fēng)等條件應(yīng)相同．

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科目： 來源： 題型：解答題

5．某雌雄異株植物為二倍體（2n），花色由兩對等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b位于X染色體上，A和B同時存在時開紅花，B存在而A不存在時開粉花，其他情況下開白花，該植物的葉片中圓葉（T）對掌狀葉（t）為顯性．請分析回答下列問題：
（1）某生物小組進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)：
親本F1F2
♂純合粉花紅花紅花：粉花=1：1
♀純合紅花紅花紅花
①A、a位于X染色體上，F(xiàn)1紅花的基因型為XABXaB、XABY．
②控制花色的兩對基因的遺傳否（填“是”或“否”）遵循基因的自由組合定律．
（2）某植株中t基因中部分堿基對缺失，引起的變異屬于基因突變，而當(dāng)t基因所在染色體缺失時會形成缺體，缺體可用于基因的染色體定位，現(xiàn)人工構(gòu)建該種植物的圓葉缺體系，欲通過實(shí)驗(yàn)確定掌狀葉基因在染色體上的位置．實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路為將掌狀葉植株與圓葉缺體系中的全部缺體分別雜交，留種并單獨(dú)種植，當(dāng)子代出現(xiàn)圓葉：掌狀葉為1：1時，可將掌狀葉基因定位于該缺體所缺少染色體上．

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科目： 來源： 題型：多選題

4．有關(guān)下列遺傳圖解的敘述，不正確的是（　　）
A．基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過程
B．以上過程屬于“假說一演繹”法中的驗(yàn)證過程
C．圖中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一
D．子代中aaBB的個體占aaB_中的比例為$\frac{1}{4}$

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科目： 來源： 題型：解答題

3．低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元，激活神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，最終促進(jìn)生長激素（GH）的分泌．胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)可用于檢測人生長激素缺乏癥（GHD）患者垂體的功能是否正常，如圖為胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn) 中GHD患者和健康人體內(nèi)的生長激素及血糖濃度變化的曲線圖．請回答下列問題：

（1）突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜鈉離子通道開放，進(jìn)而出現(xiàn)動作電位．
（2）分析圖示結(jié)果可知，該GHD患者的垂體功能受損（填“正�！被颉笆軗p”）．胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)的前30min血糖濃度急劇降低，原因是胰島素能通過加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖使血糖濃度降低，30min后血糖濃度上升過程主要與胰高血糖素的分泌增強(qiáng)有關(guān)．
（3）胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)具有一定的危險性，若試驗(yàn)者出現(xiàn)嚴(yán)重的低血糖反應(yīng)，應(yīng)立刻注射葡萄糖溶液．
研究發(fā)現(xiàn)，在甲狀腺功能亢進(jìn)患者的胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中測得的生長激素濃度變化不明顯，其原因可能是較高濃度的甲狀腺激素抑制了垂體的生命活動，使其產(chǎn)生的生長激素減少．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．如圖1所示為某興趣小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置，其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度．圖2是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖．據(jù)圖回答以下問題：

（1）該興趣小組設(shè)計此圖1實(shí)驗(yàn)裝置的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響．
（2）圖1裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供CO2，不同實(shí)驗(yàn)組所用的NaHCO3溶液的濃度應(yīng)有何要求？相同且適宜．
（3）圖1實(shí)驗(yàn)過程中，若撤除濾光片，則短時間內(nèi)金魚藻的葉綠體中C5（填“C3”或“C5”）的含量會增多，其直接原因是C3的還原速率加快．
（4）若在密閉且其他條件相同的情況下，測定A、B試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度為300mg/L，24h后，A瓶氧氣濃度為500mg/L，B瓶氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用合成葡萄糖的速率為15（mg/L•h）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是溫度、滲透壓和酸堿度保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是各種系統(tǒng)、器官及神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
C．相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞正常代謝的主要場所
D．血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因?yàn)檠獫{能及時將多余的酸或堿運(yùn)走

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科目： 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型。A、B、C分別代表三大營養(yǎng)功能類群的生物。分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

（2）請寫出圖中的捕食鏈（用字母表示）：_____________。碳在其中主要是以 形式進(jìn)行傳遞的。

（3）C的主要生物種類有 。其在碳循環(huán)中的作用是 。

（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于 。

（5）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有

能力，其基礎(chǔ)是 調(diào)節(jié)。

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