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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列生物屬于種群的是( 。
A.一塊水田里的全部水草B.一塊朽木上的全部真菌
C.一塊棉田中的全部蚜蟲(chóng)D.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可用于生產(chǎn)食品和藥品等.科學(xué)家將大麥細(xì)胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒.基本的操作過(guò)程如圖:
(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,其遺傳學(xué)原理是基因重組.該技術(shù)又稱為基因拼接或DNA重組技術(shù).
(2)本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的運(yùn)載體是質(zhì)粒.
(3)要使運(yùn)載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割.
(4)切割完成后,利用DNA連接酶將運(yùn)載體與LTP1基因連接.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生物體細(xì)胞中染色體以染色體組的形式成倍的增加或減少,會(huì)使染色體數(shù)目發(fā)生改變由此,可以導(dǎo)致單倍體、二倍體、多倍體的出現(xiàn).下面關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體多倍體的敘述中不正確的是( 。
A.一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體
C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.果蠅的下列細(xì)胞中,只含一個(gè)染色體組的是(  )
A.受精卵B.體細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.精子

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.中科院動(dòng)物研究所研究小組已培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴.這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平.如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程②中常用顯微注射法法將目的基因?qū)胧芫眩跇?gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中,它的組成除了 目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因.
(2)③過(guò)程采集的卵母細(xì)胞,在體外要培養(yǎng)至減二中期期,才能與獲能的精子受精.在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持pH穩(wěn)定.在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)受精卵時(shí),還需要加入血清、血漿等天然成分.
(3)圖中⑦過(guò)程稱為胚胎移植,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做同期發(fā)情處理處理.代孕雌猴對(duì)早期胚胎無(wú)免疫排斥反應(yīng)是轉(zhuǎn)基因獼猴能在其子宮內(nèi)存活并發(fā)育的基礎(chǔ).
(4)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割,操作時(shí)選擇發(fā)育到
桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.表格所示為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn),根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
試管123456
本尼迪特試劑 2mL 2mL 2mL2mL2mL2mL
1%淀粉溶液3mL\3mL\3mL\
2%蔗糖溶液\3mL\3mL\3mL
淀粉酶溶液\\1ml1mL\\
蔗糖酶溶液\\\\1mL1mL
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A.設(shè)置試管 1、2 的目的是為了說(shuō)明淀粉和蔗糖不會(huì)和本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)
B.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有試管 3 和試管 6 中的液體出現(xiàn)紅黃色沉淀,則可以說(shuō)明酶具有專一性
C.本實(shí)驗(yàn)中,如果缺少本尼迪特試劑,那么使用碘液作為檢測(cè)試劑也是可以的
D.該實(shí)驗(yàn)的自變量既可以是酶的種類,也可以是底物的種類

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3.如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中,物質(zhì)Ⅰ表示ATP,能產(chǎn)生物質(zhì)Ⅰ的場(chǎng)所有葉綠體(類囊體薄膜)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.

(2)(2)如果該植物處于圖2中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥(用數(shù)字表示);該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有③⑤(用數(shù)字表示).
(3)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),植物光合作用固定CO2的速度約是24mg/h/cm2

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2.胰島A細(xì)胞在正常生理狀態(tài)下,能發(fā)生的是(  )
A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→核糖體蛋白;[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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1.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,做成以下兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)裝置(甲乙瓊脂塊總體積相等,乙裝置兩部分體積相等),X、Y、Z為實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的生長(zhǎng)素濃度,則以下結(jié)果正確的是(  )
A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X>ZD.Y>Z>X

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20.在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來(lái),隨后小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合
B.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開(kāi)始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁
D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中有小液泡

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