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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是( )

A.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)負(fù)外正 B.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)正外負(fù)

C.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)負(fù)外正 D.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)正外負(fù)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)沖動(dòng)能在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),是通過(guò)膜電位變化產(chǎn)生的( )

A.電荷 B.局部電場(chǎng) C.局部電流 D.電勢(shì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示神經(jīng)元局部模式圖.當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí),在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是( )

A.都是由左向右

B.都是由右向左

C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左

D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮.如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向).其中正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D.在乙圖的a、b之間因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖.請(qǐng)回答

(1)圖中的編號(hào)②、③、④分別是 、 .它們構(gòu)成的液體環(huán)境叫做

(2)細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括 、

(3)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào));毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào))

(4)⑤是 ,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問(wèn)題:

(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是 (正、負(fù)或零)電位.

(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是 透過(guò)細(xì)胞膜向外擴(kuò)散比 向內(nèi)擴(kuò)散更容易.

(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到剌激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是

(4)如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是

A、a和b處

B、a、b和c處

C、b、c、d和e處

D、a、b、c、d和e處

(5)當(dāng)動(dòng)作電位剛通過(guò)神經(jīng)纖維,細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí),發(fā)生的離子移動(dòng)主要是

A、K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外 B、Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外

C、K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi) D、Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)人膜內(nèi).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì).據(jù)圖回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)涉及到 個(gè)神經(jīng)元,含有 個(gè)突觸.

(2)如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮.由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是

(3)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過(guò)加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合,引起反應(yīng).“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是 ,這種細(xì)胞膜外的結(jié)構(gòu)稱為

(4)已知ab=bd,則刺激b點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn) 次,如刺激c點(diǎn),則偏轉(zhuǎn) 次.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為脊髓反射模式圖,請(qǐng)回答:

(1)對(duì)反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述,不正確的是

A.①代表傳出神經(jīng) B.③代表突觸

C.M代表效應(yīng)器 D.S代表感受器

(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是

A.沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo) B.沖動(dòng)在②中單向傳導(dǎo)

C.沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo) D.沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo)

(3)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用一定強(qiáng)度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺刺激Ⅱ處,肌肉 ;刺激Ⅲ處,肌肉

(4)若在I處給予適宜刺激,肌肉M也會(huì)收縮,這 (填“能”或“不能”)稱為反射.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚發(fā)生的主要變化.請(qǐng)分析回答:

(1)皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是

(2)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,某些激素也發(fā)揮重要作用,人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有 .它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用,二者的關(guān)系是

(3)體溫平衡調(diào)節(jié)除有激素參與外,還有 途徑.

(4)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明:如果破壞恒溫動(dòng)物的下丘腦,動(dòng)物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說(shuō)明

(5)若經(jīng)測(cè)量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量 散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇).

(6)臨床上采用低溫麻醉是因?yàn)槿梭w溫下降(不低于28℃)時(shí),腦對(duì)缺氧的耐受力增強(qiáng),其原因是

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