科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上12質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•溫州校級(jí)期末)現(xiàn)有100個(gè)氨基酸,共有氨基102個(gè),羧基107個(gè),由它們合成的2條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是( )
A.98、4、9 B.98、102、107
C.98、1、1 D.100、4、9
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(2014秋•溫州校級(jí)期末)在檢測(cè)生物組織中有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,如果實(shí)驗(yàn)材料選用的是大豆研磨液,比較適合的試劑是( )
A.碘液 B.本尼迪特試劑
C.雙縮脲試劑 D.蘇丹Ⅲ染液
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(2008•浙江模擬)變形蟲(chóng)可吞噬整個(gè)細(xì)菌,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 B.細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性
C.大分子可以透過(guò)細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性
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(2015秋•新疆校級(jí)期末)如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是( )
A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜
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(2014秋•溫州校級(jí)期末)細(xì)胞核的功能主要是( )
A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 B.合成蛋白質(zhì)
C.代謝和遺傳特性的控制中心 D.貯存能源物質(zhì)
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(2014秋•溫州校級(jí)期末)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.變形蟲(chóng)﹑水綿 B.乳酸菌、酵母菌
C.藍(lán)藻、衣藻 D.豌豆、小麥
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(2014秋•舟山期末)有關(guān)癌細(xì)胞的特征及原因描述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞周期變短,因?yàn)榉至淹?/p>
B.細(xì)胞中DNA含量都增加,因?yàn)榧?xì)胞分裂需復(fù)制
C.易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,因?yàn)檎尺B蛋白減少
D.核糖體增多,因?yàn)榉至褧r(shí)合成蛋白質(zhì)的需要
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(2015秋•福建校級(jí)期末)如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度
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(2015秋•富陽(yáng)市校級(jí)月考)下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.酶都是在核糖體上以氨基酸為料合成的
B.酶與底物結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物,會(huì)發(fā)生形變反應(yīng)后酶又恢復(fù)原狀
C.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
D.人體內(nèi)胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,在小腸中依然能消化蛋白質(zhì)
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(2014秋•溫州校級(jí)期末)科學(xué)家用蛋白酶處理果蠅的染色體,得到了一些很長(zhǎng)的細(xì)絲,這些細(xì)絲主要是( )
A.含氮堿基 B.脫氧核糖 C.RNA D.DNA
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