科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.植物激素具有兩重性,低濃度促生產(chǎn),高濃度抑制生成
B.植物激素在植物體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
C.根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的
D.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群一般都具有出生率、遷出率和性別比例等數(shù)量特征 | |
B. | 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 | |
C. | 種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的基本單位 | |
D. | 預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來(lái)變化的主要依據(jù)是年齡組成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝,從而調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng) | |
B. | 生長(zhǎng)素濃度越高,促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越明顯 | |
C. | 人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為植物激素 | |
D. | 赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
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A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑥ |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 提高突變頻率 | B. | 獲得無(wú)子果實(shí) | ||
C. | 大幅度改良某些性狀 | D. | 獲得單倍體植株 |
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A. | 把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù) | |
B. | 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種 | |
C. | 培育無(wú)子西瓜可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭 | |
D. | 袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果 |
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A. | 生物都有過(guò)度繁殖的傾向 | B. | 物種個(gè)體數(shù)量能保持穩(wěn)定 | ||
C. | 每種生物都要以另一種生物為食 | D. | 可供生物生存的資源是有限的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自然選擇學(xué)說(shuō)能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成 | |
B. | 自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | |
C. | 自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋 | |
D. | 自然選擇學(xué)說(shuō)不能解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變 | B. | 該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組 | ||
C. | 該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變 | D. | 該細(xì)胞可能發(fā)生了基因重組 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | DNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) | B. | RNA→RNA→蛋白質(zhì) | ||
C. | DNA→RNA→蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)→RNA |
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