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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示PH、溫度對(duì)酶促反應(yīng)速度和酶活性的影響,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.酶甲和酶乙的最適pH范圍的寬度相同
B.pH從6升高到8時(shí),酶乙的活性逐漸增加
C.在其它條件適宜的情況下,T1與T2所示溫度不一定相等
D.①、②是溫度影響酶丁活性的曲線,其中②是錯(cuò)誤的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某植物的花色受兩對(duì)等位基因(A,a和B,b)控制,在個(gè)體的基因型中同時(shí)含有A基因和B基因時(shí)開紅花,僅含有A基因時(shí)開黃花,其他基因型的個(gè)體均開白花,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合品系,兩兩進(jìn)行雜交獲得F1
,再將F1自交獲得F2,結(jié)果如下:
條交Ⅰ:甲×乙→F1(白花)→F2(白花)
雜交Ⅱ:甲×丙-F1(黃花)→F2(黃花:白花=3:1)
雜交Ⅲ:甲×T-F1(紅花)→F2(紅花:白花=3:1)
雜交Ⅳ:乙×丙-F1(紅花)→F2(紅花:黃花:白花=?)
雜交Ⅴ:乙×丁-F1(紅花)→F2(紅花:白花=3:1)
雜交Ⅵ:丙×丁-F1(紅花)→F2(紅花:黃花=3:1)
(1)4個(gè)純合品系的親本中,丁開紅花,甲、乙開白花;甲的基因型為aabb;
(2)分析雜交Ⅲ,F(xiàn)1只產(chǎn)生2種類型的配子,原因是兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換.在雜交Ⅰ的F2中,白花個(gè)體的基因型共有3種;在雜交Ⅲ的F2中,紅花個(gè)體的基因型共有2種;
(3)推測(cè)在雜交Ⅳ的F2中,紅花:黃花:白花=2:1:1;
(4)若讓雜交ⅡF2中的黃花個(gè)體與雜交ⅥF2中的紅花個(gè)體相互授粉,則獲得的F3中黃花個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.彎曲碎米薺體內(nèi)FLC的含量變化如圖所示.實(shí)驗(yàn)表明.只有FLC的含量達(dá)到最低值時(shí)方能解除對(duì)開花的抑制效應(yīng);并且幼年的穹曲碎米薺只有當(dāng)植株內(nèi)miRI56含量低于開花臨界值時(shí),彎曲碎米薺才具備開花的潛能.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.該植物在笫4個(gè)冬春之交開始開花
B.到笫7個(gè)夏季力止,該植物總共開花了4次
C.該植物笫四年后開花的頻率是每年1次
D.推測(cè)提高miR156含量可使該植物提前開花

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有一對(duì)夫婦,他們的基因型為Aa和Aa.第一胎生了一個(gè)遺傳因子組成為Aa的孩子,如果再生一個(gè)遺傳因子組成為Aa的男孩的幾率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{6}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某動(dòng)物精細(xì)胞核DNA的含量為X,則該生物初級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞染色體含量為( 。
A.XB.2XC.3XD.4X

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.酶的組成成分一定不含有核糖B.人的衰老與酶的活性有關(guān)
C.酶在生物體內(nèi)調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胃蛋白酶處理

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是( 。
A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA
B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸
C.醋酸菌主要在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸
D.酵母菌主要以出芽方式進(jìn)行生殖

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某科學(xué)工作者為研究最適合黑藻生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):首先取6等分黑藻分別放入6個(gè)加入等量0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷開水充滿的廣口瓶中;然后將6套裝置放入暗室中,用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地分別照射1-6號(hào)裝置,30min后停止光照,測(cè)量光合作用產(chǎn)生的O2體積(密閉廣口瓶?jī)?nèi)的水受到O2的排擠會(huì)從排水口一滴滴流到量筒里,根據(jù)量筒內(nèi)接收的水的體積即可計(jì)算出產(chǎn)生的氧氣體積.)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
不同條件下氧氣的釋放量(mL)
組次20W(1號(hào))50W(2號(hào))75W(3號(hào))100W(4號(hào))200W(5號(hào))500W(6號(hào))
1.85.09.012.021.019.0
1.85.38.011.520.018.0
2.05.08.012.020.019.0
平均值1.875.18.311.8320.318.70
請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度.列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)控制變量(無(wú)關(guān)變量)CO2(或NaHCO3溶液)、溫度、PH、光照時(shí)間、黑藻等.
(2)6套裝置各瓶中均加入約500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液,其作用是保證相同濃度的CO2供應(yīng).
(3)表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是黑藻自身的呼吸作用會(huì)消耗氧氣.
(4)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程使用了不同品種的黑藻,則這樣設(shè)計(jì)違背了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則.
(5)若將5號(hào)裝置中的黑藻突然移至4號(hào)裝置的條件下,短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中ATP含量會(huì)降低,C3含量會(huì)升高.
(6)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還不能確定最適合黑藻生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度,請(qǐng)寫出該如何開展進(jìn)一步的探究:在100-500W范圍內(nèi)設(shè)置多組梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(7)該科學(xué)工作者還做了另外的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)重鉻酸鉀過(guò)濾后(紅光透過(guò))的光合作用放氧量比用氨飽和的4%硫酸銅溶液過(guò)濾后(藍(lán)紫光透過(guò))的放氧量高,說(shuō)明光質(zhì)(波長(zhǎng))也能影響光合作用強(qiáng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知柿子樹果實(shí)圓錐(A)對(duì)燈籠(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性;若假設(shè)上述三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,現(xiàn)有3個(gè)純合親本;甲,燈籠形紅色辣味,乙,燈籠形黃色辣味;丙,圓錐形黃色甜味.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用乙與丙雜交得到F1,F(xiàn)2自交得到F2,在F2中圓錐形果實(shí)植株所占的比例為$\frac{3}{4}$.
(2)用甲、乙、丙兩兩分別雜交,F(xiàn)2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是乙與丁,該親本組合F2中AAbbDD基因型植株所占的比例是$\frac{1}{16}$.
(3)用甜味植株與乙雜交,F(xiàn)1中圓錐形紅色辣味:圓錐形黃色辣味:燈籠形紅色辣味:燈籠形黃色辣味=1:1:1:1,則該甜味植株的基因型是AaBbdd.
(4)現(xiàn)有各種果實(shí)類型的該柿子椒的純合子和雜合子(單雜合子、雙雜合子、三對(duì)基因的雜合子等)的植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制柿子椒果實(shí)形狀和顏色的基因的基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律:①實(shí)驗(yàn)方案:AabbDd與aabbdd測(cè)交;②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論“如出現(xiàn)四種表現(xiàn)型1:1:1:1(填表現(xiàn)型和比例),則控制柿子椒果實(shí)形狀和顏色的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,如出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型1:1(填表現(xiàn)型和比例),則控制柿子果實(shí)形狀和顏色的基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)圖中促進(jìn)植物根、莖生長(zhǎng)最適濃度依次為10-10mol•L-1、10-4mol•L-1
(2)從圖中三條曲線可以看出,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感度為根>芽>莖.
(3)B點(diǎn)對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)為抑制生長(zhǎng),對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng).
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,使用生長(zhǎng)素的關(guān)鍵是掌握好生長(zhǎng)素的濃度.

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