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科目: 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能.下列說法正確的是( 。

粉狀硫
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g

蔗糖
10g
(NH42SO4
0.4g
H2O
100
MgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
++++-+++
+++-++++
++++++++
注:“+”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質,“-”表示培養(yǎng)基中沒有加入這種物質.
A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物
B.甲、乙都是自養(yǎng)型微生物,丙是異養(yǎng)型微生物
C.甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.與有絲分裂相比較,減數分裂所特有的是( 。
A.DNA分子的復制B.著絲點的分裂
C.染色質形成染色體D.聯會形成四分體

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.基因型分別aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合子的比例是(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.0

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4.如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經-腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經-肌接頭”.下列敘述不正確的是( 。
A.電刺激①處,電流計指針偏轉兩次,方向相反
B.電刺激②處,電流計指針向左偏轉一次
C.“神經-肌接頭”處可發(fā)生電信號→化學信號的轉變
D.神經纖維上興奮的產生是由于Na+的內流引起

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖(假設該生物的體細胞只有4條染色體),請回答以下問題:

(1)圖中具有同源染色體的細胞有A、B、C、E.
(2)圖B細胞是減I后期,細胞中有4條染色體、8個DNA分子、8條染色單體.
(3)圖E細胞中,同源染色體發(fā)生兩兩配對,形成了兩個四分體.若圖E所示動物為雌性,則此細胞的名稱是初級卵母細胞.
(4)假設該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上,則A、a分離發(fā)生在圖所處的B時期,該時期的主要特點是:同源染色體分離.

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2.下列屬于測交組合的是( 。
A.FfGg×FfGgB.FfGg×ffggC.ffGg×FfGgD.FfGg×Ffgg

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1.在牡丹的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用Y、y表示).從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是( 。
雜交組合  后代性狀
 一紅花A×白花B  全為紅花
 二紅花C×紅花D  紅花與白花之比約為3:1
A.紅花為隱性性狀B.紅花A的基因型為YY
C.紅花C與紅花D的基因型不同D.白花B的基因型為Yy

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體內某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數字表示相關生理變化.據圖回答:

(1)信息分子A代表神經遞質.興奮在兩個神經元之間只能單向傳遞的原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放然后作用于突觸后膜.
(2)信息分子B作用于甲狀腺使其分泌增多,則B最可能是垂體合成和分泌的.
(3)合成信息分子C的部位是下丘腦,使其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓(血漿滲透壓)升高.
(4)信息分子D代表淋巴因子和抗原,在其刺激下,B淋巴細胞將增殖分化形成漿細胞和記憶細胞.
(5)信息分子E是胰島素.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌嶺脫氧核苷酸是360個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數是( 。
A.720個B.8100個C.17280個D.9600個

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是(  )
A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用
B.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌
C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基
D.為了下次接種時再使用

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