科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① | |
B. | 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② | |
C. | 用電子顯微鏡觀察能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核細(xì)胞 | |
D. | 甲、乙兩種生物生物的細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)③ |
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組為研究生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下(各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制):
(1)①________________________________________________________________________
②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞__________________________________。
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長(zhǎng)激素溶液、等量的胰島素溶
液、 。
④在相同且適宜的條件(定期給予適量其它相關(guān)激素)下飼養(yǎng),每隔一周測(cè)量小鼠的體長(zhǎng)與體重情況,計(jì)算平均值
(2)(1)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟
(2)有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果
由此可得到如下結(jié)論:
①單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長(zhǎng)且后者比前者效果略好。
②單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨時(shí)間推移而減弱。
③_ _____。
(3)切除腺垂體不僅會(huì)影響生長(zhǎng)激素的分泌,還會(huì)明顯影響_______________(腺體名稱)的活動(dòng)從而減緩小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育。
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象,推測(cè)原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素,而胰島素能________________________的吸收使尿液中不含葡萄糖。
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32%,18% | B. | 33%,17% | C. | 34%,16% | D. | 34%,66% |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次級(jí)精母細(xì)胞分裂中期 | B. | 白細(xì)胞 | ||
C. | 紅細(xì)胞 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該片段即為一個(gè)基因 | |
B. | 該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=1 | |
C. | 若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式小于4p種 | |
D. | 該片段完成n次復(fù)制需要2n(p-q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng) | |
B. | 植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 | |
C. | 與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 | |
D. | 破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)是生物體維持生命活動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)物質(zhì) | |
B. | 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 | |
C. | 脂質(zhì)中的磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的成分 | |
D. | 脂質(zhì)分子中H的含量多于糖類(lèi) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制 | |
B. | 圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體 | |
C. | 圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段 | |
D. | 圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期 |
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