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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)已查明一對(duì)核苷酸對(duì)中含有一個(gè)胸腺嘧啶,則這對(duì)核苷酸中還有( 。
A.一個(gè)磷酸、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤
B.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)核糖、一個(gè)腺嘌呤
C.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤
D.兩個(gè)磷酸、兩個(gè)核糖、一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在人類(lèi)的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的細(xì)胞是( 。
A.初級(jí)精母細(xì)胞B.次級(jí)精母細(xì)胞C.精細(xì)胞D.精子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.假如高桿(D)對(duì)矮桿(d)、抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用DdRr和ddrr兩親本雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有( 。
A.2種B.3種C.4種D.6種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)如果不能保持,人體就會(huì)表現(xiàn)出一些病癥
B.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.內(nèi)環(huán)境常隨機(jī)體外部環(huán)境的變化而變化
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因生物有可能危及環(huán)境安全
B.轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)引起生物安全問(wèn)題
C.轉(zhuǎn)基因生物有可能造成食品安全問(wèn)題
D.轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,那么( 。
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
C.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉植物的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖1是馬蛔蟲(chóng)某器宮中三個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖:圖2是馬蛔蟲(chóng)細(xì)胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線,①~⑦分別表示含有不同染色體數(shù)目的時(shí)期.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中細(xì)胞B的名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞.
(2)圖1中含同源染色體的細(xì)胞有AB,染色體和染色單體數(shù)目之比是1:2的細(xì)胞有B.
(3)圖2中①到②染色體數(shù)目變化的原因是同源染色體分離;④到⑤染色體數(shù)目變化的原因是受精作用.
(4)圖1中細(xì)胞A和細(xì)胞C所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖2中的⑥和③.
(5)據(jù)圖推斷,已高度分化的馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞含有4條染色體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)光合作用最有效的一組光是( 。
A.紅光和藍(lán)紫光B.紅光和黃光C.綠光和藍(lán)紫光D.綠光和紅光

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.列對(duì)細(xì)胞周期的敘述,不正確的是( 。
A.一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期
B.能夠連續(xù)分裂的體細(xì)胞具有細(xì)胞周期
C.從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止
D.從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂之前為止

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列甲圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,A、B、C、D、E分別代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu),乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大,并用圖示裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,圖中的陰影部分表示刺激部位,測(cè)量結(jié)果如丙圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖所示的反射弧結(jié)構(gòu)中包括3個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞C的胞體屬于反射弧中的神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu).
(2)乙圖所示為時(shí)電流表的指針偏向左方,當(dāng)在圖示位置施加一個(gè)有效刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向(填“雙向”或“單向”)傳導(dǎo).膜外電荷移動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反(填“相同”或“相反”).
(3)丙圖中鈉離子的大量?jī)?nèi)流發(fā)生在ab段.適當(dāng)降低膜外鈉離子的濃度,則b點(diǎn)的值將減小(填“減小”、“增大”或“不變”),而靜息電位將不變(填“減小”、“增大”或“不變”).

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