8．如圖所示，甲圖為神經纖維，乙圖含有突觸結構，甲、乙圖中ab長度相同．分別將靈敏電流計按圖連接，據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經纖維膜的靜息電位，要怎樣改變才能測到靜息電位？把靈敏電流計的一個電極插入膜內
（2）靜息時，神經纖維膜內外的電位狀況是外正內負，在這一電位狀況時膜內K⁺濃度高于膜外．
（3）如甲圖所示，當a處受到刺激時，電流計將發(fā)生兩 次方向相反（填相同或相反）偏轉．
（4）現(xiàn)同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激，觀察指針擺動，指針反應時間落后的是乙圖，原因是乙的沖動經過了突觸間的化學信號轉換．
（5）如圖丙是神經纖維上某點靜息時的電位，畫出它受刺激以后的電位變化．
．

7．人體內的血糖濃度總是維持在一個適當?shù)乃�平．當血糖代謝失去平衡時，人體就會患低血糖病或糖尿�。�某學校的學生興趣小組作了以下的模擬尿糖的檢測實驗和問題討論，請根據(jù)以下材料完成相關的內容：
（1）實驗材料：試管，試管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白質溶液，葡萄糖試紙（遇葡萄糖會出現(xiàn)一定的顏色），模擬的尿液樣本甲、乙兩份．
（2）實驗目的學會用葡萄糖試紙檢測尿液中是否含有葡萄糖的方法．
（3）實驗步驟
①取4支試管，分別編號，并放在試管架上．
②在上述試管中分別滴入等量的清水、葡萄糖溶液、甲尿液、乙尿液．
③將葡萄糖試紙放到干凈的紙巾上．
④然后用一支干凈的滴管，從1號試管中吸取等量液體滴2滴在葡萄糖試紙上．
⑤觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化． ⑥重復步驟④，用葡萄糖試紙測試另外3種溶液，記錄每次試紙的顏色變化．
⑦將4張試紙進行比較分析，得出實驗結論．
（4）根據(jù)以上實驗設計實驗記錄表格？
（5）除了用葡萄糖試紙檢驗糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，還可以用什么方法？加入斐林試劑，并水浴加熱，觀察是否有磚紅色沉淀生成．

6．用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是（　　）

	A．	醋酸洋紅可使細胞全部著色
	B．	醋酸洋紅可使單核期的細胞著色
	C．	醋酸洋紅可使花粉細胞核著色
	D．	醋酸洋紅可進入細胞顯示放射性標記

5．下列各因素中對花藥培養(yǎng)成功率影響較小的是（　�。�

	A．	材料的選擇和培養(yǎng)基的組成		B．	親本植株的生長條件
	C．	材料的低溫處理以及接種密度		D．	做實驗的時間

4．在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能進行的生理活動是（　　）

A．

轉錄和翻譯

B．

ATP的合成

C．

DNA的復制

D．

著絲粒的分裂

3．高等動物進行有性生殖的3個生理過程如圖所示，從細胞水平分析圖中①、②、③分別為（　�。�

	A．	有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用		B．	受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
	C．	受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂		D．	減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

2．某興趣小組通過記錄傳入神經上的電信號及產生的感覺，研究了不同刺激與機體感覺之間的關系，結果如下表．下列敘述中，錯誤的是（　�。�

刺激類型	刺激強度	傳入神經上的電信號（時長相等）	產生的感覺類型	感覺強度
針刺激	較小		刺痛	較弱
	較大			較強
熱刺激	較低		熱感	較弱
	較高			較強

	A．	刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成
	B．	神經纖維在未受到刺激時膜內外電位的表現(xiàn)是外正內負
	C．	不同類型的刺激引起不同類型的感 覺，原因是感受器不同
	D．	不同強度的刺激通過改變傳入神經上電信號的振幅，導致感覺強度的差異

1．人體內有激素、神經遞質，關于這二類物質的敘述，正確的是（　　）

	A．	都是由活細胞產生的蛋白質
	B．	都是傳遞信息的信號分子
	C．	都需經血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎�處才能發(fā)揮作用
	D．	能產生這二類物質的細胞不一定能合成酶

20．某同學用濃度分別是甲、乙（乙＞甲）的兩種生長素類似物及蒸餾水分別處理某植物的根，發(fā)現(xiàn)根的生長情況是：甲、乙濃度下的根生長情況均好于蒸餾水中的根，且乙濃度下好于甲濃度．但甲、乙都不是最適濃度．推測促進根生長的最適濃度是（　�。�

	A．	甲與乙之間		B．	比乙高
	C．	甲與乙之間或比乙高		D．	甲與乙之間或比甲低

19．下列過程中蛋白質的形狀要發(fā)生改變的是（　�。�
①酶與底物結合時酶蛋白的形狀；
②細胞膜上載體與相應物質結合時載體蛋白的形狀；
③肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形狀．

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③