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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 100%、50% | B. | 75%、25% | C. | 50%、25% | D. | 50%、0 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 5個 | C. | 6個 | D. | 8個 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•浦東新區(qū)三模)某種酶是由419個氨基酸組成的蛋白質(zhì).科學(xué)家利用生物技術(shù)切出5種不同長度的該酶片段,并分別測定其活性如圖所示,分析該酶最可能具有活性的部是( )
A.第1號氨基酸到第43號氨基酸
B.第44號氨基酸到第85號氨基酸
C.第196號氨基酸到第419號氨基酸
D.第197號氨基酸到第302號氨基酸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示.以下有關(guān)說法正確的是( )
A.細(xì)胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀、質(zhì)量相同的馬鈴薯條分為數(shù)量相等的4組,分別浸入Ⅰ~Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如表1所示.從4個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀相同,質(zhì)量、數(shù)量相等的馬鈴薯條,分成①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,馬鈴薯條的質(zhì)量變化百分率如表2所示(“+”“﹣”分別代表質(zhì)量增加與減少).則表1所列的4種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表2所列的4組不同馬鈴薯條中開始時細(xì)胞液濃度最低的分別是( )
A.Ⅱ、① B.Ⅰ、④ C.Ⅲ、② D.Ⅳ、③
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長 | |
B. | 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度可能不同 | |
C. | 幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素,不含乙烯和脫落酸 | |
D. | 在細(xì)胞分裂素有效調(diào)節(jié)之下相應(yīng)細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成 | |
C. | 生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同 | |
D. | 生長素對乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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