16．面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，黨的十八大報(bào)告第一次提出“美麗中國”的全新概念．北京等很多城市都注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理．如圖所示某人工濕地進(jìn)行廢水處理的流程圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這些植物構(gòu)成的垂直結(jié)構(gòu)，顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力．人工濕地中菌類等作為分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物．
（2）輸入該氧化塘的能量（類型）有太陽能和化學(xué)能．氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等所有生物共同構(gòu)成生物群落．
（3）廢水流入?yún)捬醭厍靶杞?jīng)稀釋處理，目的是為了防止厭氧池中的微生物因失水過多而死亡．
（4）若該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表．

種群	甲	乙	丙	丁	戊
重金屬含量 （μg/kg鮮重）	0.0037	0.0037	0.035	0.035	0.34

已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外．假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有物種為食．根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的是丙和�。�
（5）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是次生演替，不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

15．如圖所示，玉米經(jīng)加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	篩選水解秸稈中纖維素的細(xì)菌，可采用剛果紅染色法
	B．	發(fā)酵過程中對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)，可采用平板劃線法
	C．	對(duì)玉米秸稈的利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理
	D．	利用固定化酶技術(shù)使葡萄糖異構(gòu)酶可重復(fù)利用，降低了生產(chǎn)成本

14．回答下列有關(guān)微生物的問題：
圖1中甲、乙分別是培養(yǎng)土壤中微生物的培養(yǎng)基的配方，據(jù)此回答下列問題：

（1）甲培養(yǎng)基中能提供氮源的物質(zhì)是尿素．
（2）為了判斷甲培養(yǎng)基是否具有篩選作用，應(yīng)在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上接種等量的相應(yīng)濃度的土壤稀釋液，相同且適宜條件下培養(yǎng)．如果上述培養(yǎng)基上長出的菌落數(shù)量明顯少于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落，則證明該培養(yǎng)基具有篩選作用．
（3）如果將乙配制成固體培養(yǎng)基，則在培養(yǎng)基上長出的菌落能不能分解纖維素？并簡述理由．否．該培養(yǎng)基的主要作用是因培養(yǎng)基中水解酪素等能提供碳源，纖維素被分解后產(chǎn)生的糖類等也可為其它微生物生長提供碳源（合理即得分）能增加纖維素分解菌的濃度，確保從樣品中分離到所需的微生物（或選擇培養(yǎng)等）．
（4）某研究性課題小組從土壤中分離獲得了一種甲菌，對(duì)甲菌是否能產(chǎn)生抗生素產(chǎn)生了好奇．因此進(jìn)行了對(duì)甲菌的探究活動(dòng)．
①首先，他們想用實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)配置好的培養(yǎng)基來培養(yǎng)甲菌，要檢測該培養(yǎng)基是否有雜菌污染，最有效的方法是C
A．將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)     B．將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)培養(yǎng)
C．將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)   D．將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
②為獲得單菌落，可采用劃線法（或稀釋平板涂布法）法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上．
③甲菌菌落為粉白色，菌落初期呈突起絮狀，在顯微鏡下觀察到，其菌絲白色致密，且有分生孢子，細(xì)胞核直徑約1μm，初步推測為真菌．甲菌一定還具有的結(jié)構(gòu)有BD（多選）．
A．莢膜    B．核糖體    C．?dāng)M核    D．細(xì)胞膜    E．芽孢    F．菌蓋
④然后，他們將獲得的甲菌落和乙、丙、丁三種致病菌進(jìn)行了如圖2中A圖所示的操作處理，繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果觀察到了如圖2中的B所示現(xiàn)象．分析結(jié)果，你能得出的結(jié)論是：甲菌產(chǎn)生了抗生素，乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制（或甲菌產(chǎn)生的抗生素只能抑制乙菌的生長，而對(duì)丙、丁兩種細(xì)菌沒有影響）
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該在121℃、1.05kg/cm²、15～30min（或高溫、高壓）條件下進(jìn)行徹底滅菌處理后才能倒掉，以防止致病菌污染環(huán)境．

13．濕地被譽(yù)為“地球之腎”，動(dòng)植物種類繁多，具有很強(qiáng)的生態(tài)功能．下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�

	A．	濕地具有較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
	B．	常見的濕地主要屬于人工生態(tài)系統(tǒng)
	C．	到濕地保護(hù)區(qū)去旅游觀光體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性的間接價(jià)值
	D．	破壞濕地會(huì)造成當(dāng)?shù)厮�資源短缺、生物多樣性銳減

12．景觀式人工生態(tài)濕地兼具觀賞與污水處理功能．圖甲表示人工濕地部分成分之間的關(guān)系，圖乙表示圖甲中某好氧細(xì)菌的種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（成分），藻類中的碳元素以有機(jī)物形式傳遞給細(xì)菌．
（2）圖乙中與K值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是a，若浮游藻類過度繁殖會(huì)導(dǎo)致K值下降．bc段種群的出生率＜（＞、一、＜）死亡率．
（3）對(duì)人工濕地中的植物進(jìn)行合理配置，可以提高景觀的觀賞效果，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，而人為的控制改變了群落演替的速度和方向．
（4）人工濕地?fù)碛休^多的生物種類和數(shù)量，提高了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．利用生態(tài)系統(tǒng)處理污水，可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，提高能量利用率．

11．在我國農(nóng)村，秸稈等纖維素資源被大量焚燒，即浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境．利用纖維素酶降解秸稈，條件溫和且無污染．現(xiàn)從農(nóng)田采集土樣，篩選纖維素酶的菌株，并研究其產(chǎn)酶條件．
（1）纖維素分解菌在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)分解者成分．
（2）用以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基可篩選出纖維素分解菌．將菌液涂布在培養(yǎng)基培養(yǎng)后，發(fā)現(xiàn)菌落密集、連成一片，此時(shí)需要（用無菌水）稀釋，才能獲得單菌落．
（3）用剛果紅染色法進(jìn)一步篩選分解纖維素能力強(qiáng)的菌株，圖中透明圈產(chǎn)生的原因是菌落周圍的纖維素被分解，圖中最適合作為目標(biāo)菌株的是菌4．
（4）得到純化菌株后又進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)，流程如下：

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究培養(yǎng)液初始pH對(duì)纖維素分解菌產(chǎn)酶能力的影響，若乙濾紙為底物測定，酶活力可以表示為單位時(shí)間內(nèi)濾紙的分解量（或單位時(shí)間內(nèi)葡萄糖的生成量）．為進(jìn)一步提高菌株產(chǎn)酶能力，還可以探究接種量、培養(yǎng)時(shí)間等其他因素的影響．

10．隨各地規(guī)模化養(yǎng)殖快速發(fā)展，養(yǎng)殖場污水的排放造成環(huán)境污染問題日漸突出，如圖是利用人工濕地對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用的示意圖．請(qǐng)回答：

（1）人工濕地中屬于第一營養(yǎng)級(jí)的生物有蘆葦區(qū)植物、浮游藻類和綠化區(qū)植物，生物D屬于次級(jí)消費(fèi)者；輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有（生產(chǎn)者固定的）太陽能和（污水有機(jī)物中的）化學(xué)能．
（2）該人工濕地主要通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，達(dá)到凈化的目的．為避免環(huán)境污染，在加強(qiáng)凈化的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．
（3）上圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚，若人工大量放養(yǎng)B種魚，則C種群的數(shù)量將減少（減少后維持穩(wěn)定）．

9．下列有關(guān)“菊花的組織培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)說法不正確的是（　　）

	A．	培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
	B．	培養(yǎng)基中可以不添加生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素
	C．	外植體的消毒既要考慮效果，又要考慮植物的耐受能力
	D．	培育出的試管苗可以進(jìn)行光合作用，應(yīng)直接移栽到大田中

8．菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無菌操作，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
	B．	幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間
	C．	植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄
	D．	將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向，不應(yīng)倒插，是為了防止雜菌污染

7．造紙廠的廢水中含有大量的纖維素，若直接排放到河流中，將造成嚴(yán)重的污染，請(qǐng)回答下列問題．
（1）若要將能分解纖維素的細(xì)菌從其他細(xì)菌分離出來，需在該培養(yǎng)基中加入纖維素作為唯一的源．這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）在培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR），CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物．為了使培養(yǎng)基在接種纖維素分解菌后能形成透明圈，還需要在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂，才能配制成可分離纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基．
（3）若制備能培養(yǎng)微生物的固體培養(yǎng)基，則基本步驟是：
計(jì)算→稱量→溶化→分裝→高壓蒸汽滅菌滅菌→倒平板
（4）微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法．平板劃線前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒，目的是為了殺滅接種環(huán)上的微生物．