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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)病毒說法正確的是(  )
A.病毒是一類具有完整細(xì)胞的生物
B.病毒因?yàn)闆]有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它們不是生物
C.病毒是一類生物,但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但病毒也是生命系統(tǒng)最基本的層次體現(xiàn)者

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,A~D代表生物系統(tǒng)的不同組成成分,a~d代表生理過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.A和B之間是捕食關(guān)系B.通過a過程能量進(jìn)入了生物群落
C.在該生態(tài)系統(tǒng)中,C所含的能量最多D.b,c,d過程將CO2釋放到大氣中

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一個(gè)性染色體為XXY的男孩,下列情況中,其染色體畸變一定與他的父親有關(guān)的是(  )
A.男孩色盲,其父正常,其母色盲B.男孩色盲,其父正常,其母正常
C.男孩正常,其父色盲,其母正常D.男孩正常,其父正常,其母色盲

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科目: 來源: 題型:填空題

16.已知果蠅長(zhǎng)翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上.為了確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一只雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅紅眼:長(zhǎng)翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1.
回答下列問題:
(1)在確定性狀顯隱性關(guān)系及相應(yīng)基因位于何種染色體上時(shí),該同學(xué)分別分析翅長(zhǎng)和眼色這兩對(duì)性狀的雜交結(jié)果,再綜合得出結(jié)論.這種做法所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是基因的分離和自由組合定律.
(2)通過上述分析,可對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè),其中的兩種假設(shè)分別是:翅長(zhǎng)基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性;翅長(zhǎng)基因和眼色基因都位于常染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性.那么,除了這兩種假設(shè)外,這樣的假設(shè)還有4種.
(3)如果“翅長(zhǎng)基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對(duì)紅眼為顯性”的假設(shè)成立,則理論上,子一代長(zhǎng)翅紅眼果蠅中雌性個(gè)體所占比例為0,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個(gè)體所占比例為1或100%.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.人的X染色體和Y染色體上存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示,由此可以推測(cè)( 。
A.Ⅲ片段上的基因只存在于男性體內(nèi),Ⅰ片段上的基因只存在于女性體內(nèi)
B.Ⅱ片段上的基因,遺傳特點(diǎn)與常染色體上的基因完全相同
C.Ⅰ片段上的基因不存在等位基因
D.同胞姐妹體內(nèi)至少有一條X染色體相同

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科目: 來源: 題型:解答題

14.人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示.

(1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死的雌鼠卵巢中獲。
(2)選用卵母細(xì)胞做轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是能進(jìn)行一步完成減數(shù)分裂.
(3)圖中的高血壓相關(guān)基因作為目的基因,質(zhì)粒作為載體,二者需用同種限制酶切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有限制酶識(shí)別位點(diǎn)有關(guān).
(4)子代大鼠如果檢測(cè)到相應(yīng)蛋白質(zhì)和表現(xiàn)高血壓癥狀,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型.
(5)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( 。
A.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位
B.經(jīng)測(cè)定一個(gè)由n個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子中,包含了m個(gè)基因,則每個(gè)基因的平均長(zhǎng)度為$\frac{n}{2m}$個(gè)脫氧核苷酸對(duì)
C.人體細(xì)胞中的基因全部位于染色體上
D.基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息,只能通過減數(shù)分裂傳遞給后代

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.圖中1代表H7N9,2代表乳酸菌,3代表酵母菌,4代表原生動(dòng)物,那么能正確反應(yīng)真核、原核生物關(guān)系的圖形是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組為驗(yàn)證2,4-D對(duì)插條生根的促進(jìn)作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
A.剪取同一楊樹植株上長(zhǎng)勢(shì)與長(zhǎng)度相同、部位相近且有3個(gè)芽的健壯枝條20根,隨機(jī)均分為甲、乙兩組;
B.甲組每根插條上都保留3個(gè)芽,乙組每根插條上的芽全部去除;
C.將甲組插條的下端插入適量蒸餾水中,乙組插條的下端插入等量適宜濃度的2,4-D溶液中.兩組均置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng);
D.每天觀察、記錄插條上芽的數(shù)目.
請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析:
(1)每組選取多根插條的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(2)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)不合理之處.
①甲、乙兩組插條上芽的數(shù)量不等;
②觀察、記錄插條上芽的數(shù)量不對(duì).
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改正后,甲組起對(duì)照作用.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在一個(gè)與世隔絕的小島上,某種地中海貧血癥(單基因遺傳病)具有較高的發(fā)病率,為確定該遺傳病的遺傳方式,研究人員對(duì)島上若干家庭進(jìn)行了調(diào)查.在一個(gè)祖孫三代的家庭里,丈夫(甲)和妻子(乙)均表現(xiàn)正常,他們僅有的一個(gè)孩子為患有該病的男孩,甲的姐姐和乙的弟弟均為該病患者,而甲乙雙方的父母均表現(xiàn)正常,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題.
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝锌瞻追娇蛑欣L制出該家庭三代的遺傳系譜圖.

(2)根據(jù)對(duì)此家庭的調(diào)查結(jié)果初步推測(cè),該遺傳病的致病基因是位于常(常/性)染色體上的隱(顯/隱)性基因.若用字母T、t表示這對(duì)基因,該家庭中甲和乙若再生一個(gè)孩子,患有該病的概率約為$\frac{1}{4}$.通過進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,可有效降低該遺傳病患者的出生率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案