12．圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖，圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系，圖丙為25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO₂濃度變化情況（假設細胞呼吸強度恒定）．回答下列問題：

（1）圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的類囊體薄膜，細胞利用D的具體場所是線粒體內(nèi)膜，E→F過程的中間產(chǎn)物是C₃和C₅．
（2）圖乙中光照強度相對值大于7時，限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO₂濃度．該實驗能否確定葉綠體產(chǎn)生O₂的最大速率相對值？不能．若能，最大值為多少？若不能，請說明理由．沒有測定黑暗中細胞呼吸的速率
（3）圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的，這個時間段是2-4h，實驗12小時后綠藻干重變化情況是基本不變．
（4）圖丙實驗過程中4-6h平均光照強度小于（填“小于”、“等于”或“大于”）8-10h平均光照強度，判斷依據(jù)是兩時間段內(nèi)細胞呼吸與光合作用速率相等，但是4-6小時CO₂濃度較大，所以光照較低．

11．圖Ⅰ中放一盆正常生長的綠色植物，Ⅱ處為一裝有清水的U形管，Ⅲ處放一只健康的小白鼠，Ⅳ中加入一定濃度的NaOH溶液，Ⅴ使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動．在適宜的溫度下進行以下實驗．據(jù)圖分析回答下面的問題．

（1）開關①打開，②③關閉，如果不給光照，裝置內(nèi)CO₂（物質）含量將增加．
（2）開關①關閉，②③打開，給裝置Ⅰ中的植物提供適量的含¹⁸O標記的水，同時給予適宜的光照，一段時間后，B處的O₂（物質）多于D處．小鼠體內(nèi)含¹⁸O的物質產(chǎn)生的場所是線粒體．
（3）開關①關閉，②③打開，同樣光照條件下，Ⅰ中生物葉肉細胞的C₅含量增加．此時C處液面上升（填“上升”或“下降”）．隨時間延長，O₂的產(chǎn)生量將會減少．一段時間后，小白鼠血液中的乳酸（物質）將會略有積累．
（4）由上述一系列實驗可知，影響光合作用的外界因素有光照強度、CO₂濃度等．
（5）上述生物在正常情況下，細胞呼吸的反應式是C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．

10．下表是篩選異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方．

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4•7H2O	0.2g
FeCl3	0.1g
X	1g
維生素	微量
瓊脂	15g
將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到100mL

（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細菌，此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供碳源和氮源（寫全得分），該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基．制備固體培養(yǎng)基時調節(jié)PH在
溶化步驟后；對培養(yǎng)基進行滅菌的常用是方法高壓蒸汽滅菌法．
（2）圖1是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖．則獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法．運用A所示接種方法統(tǒng)計的菌落常常比活菌的實際數(shù)目低．在探究“酵母菌種群數(shù)量變化”實驗已知每個計數(shù)室由25×16=400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm³，觀察到圖2中該計數(shù)室所示a、b、c、d、e  5個中格共有藍藻80個，則1ml樣液中約有藍藻10⁶個．
（3）在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加酚紅指示劑可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素，原理用方程式表示為CO（NH₂）₂+H₂O-^脲酶-→CO₂+2NH₃．

9．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質、核糖體等結構和遺傳物質都是DNA分子．
（2）甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜和染色體，而乙有；甲只有核糖體而乙還有其他細胞器．
（3）根據(jù)丙圖所示顯微結構回答下列問題：
①細菌、綠眼蟲和變形蟲都是由一個細胞構成的單細胞生物，由此也可以說明細胞是生物體結構和功能的基本單位．
②二者都可以通過細胞分裂的方式直接進行增殖，由此也可以說明新細胞來自于老細胞．

8．將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO₂濃度，結果如圖所示．對此實驗敘述正確的是（　�。�

	A．	此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力
	B．	當CO2濃度約為0.8 mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等
	C．	30 min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等
	D．	若A植物在第5 min時光照突然降低，C5含量將增加

7．下列有關高等動物漿細胞中物質運輸?shù)耐緩�，可能存在的是（　　�?table class="qanwser">A．吸收的葡萄糖：細胞膜→細胞質基質→線粒體B．抗體：核糖體→高爾基體→內(nèi)質網(wǎng)→細胞膜C．合成的RNA聚合酶：核糖體→細胞質基質→細胞核D．二氧化碳：細胞質基質產(chǎn)生→細胞膜→組織液

6．下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

	A．	d過程是在胚狀結構外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子
	B．	c過程發(fā)生了再分化，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
	C．	b過程發(fā)生了脫分化，在此過程中植物激素不發(fā)揮作用
	D．	人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

5．焦化廠活性污泥中富含難降解的有機物苯甲酰肼，是當前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點．某同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn)可通過細菌生物降解方法處理焦化廠污染物．下列有關分析錯誤的是（　�。�

	A．	配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進行篩選
	B．	利用平板劃線法可以對初步篩選出的目的菌進行純化
	C．	逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到高效降解污染物的優(yōu)質菌株
	D．	應該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌

4．探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中，得到如下實驗結果．據(jù)此分析不正確的是（　�。�

溫度（℃）	30	35	40	45	50	55	60	65	70	75	80
果汁量（ml）	3.5	4.6	8.6	10.9	12.3	11.7	10.1	5.4	3.9	4.8	5.6

	A．	實驗過程中應先將蘋果泥和果膠酶分別調節(jié)到對應溫度后再混合
	B．	為了實驗結果的科學性，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應相同
	C．	該實驗自變量為溫度，因變量為果汁量，PH、處理過濾時間等為無關變量
	D．	應在50～55℃之間設置更細溫度梯度進行實驗探究果膠酶的最適溫度