科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽和動物血清等 | |
C. | 提供純氧以保證細胞的呼吸作用 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都必須用胰蛋白酶處理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 每個生物體內(nèi)的所有細胞都具有相同的功能 | |
B. | 生物體內(nèi)的任何一個細胞可以完成該個體的全部功能 | |
C. | 生物體的每一個活細胞都具有發(fā)育成完整個體的潛能 | |
D. | 生物體的每個細胞都經(jīng)過產(chǎn)生、分裂、分化、生長、衰老、死亡的全過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①④③② | C. | ①④③③ | D. | ④①②③ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 能合成胰島素的細菌細胞群 | B. | 能合成胰島素的人類細胞 | ||
C. | 含人胰島素基因的基因表達載體 | D. | 目的基因為抗生素的重組DNA分子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A→B可表示染色體復制 | B. | B→C可表示有絲分裂前期和中期 | ||
C. | C→D可表示染色體的著絲點分裂 | D. | D→E可表示減數(shù)第二次分裂全過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該器官一定是哺乳動物的睪丸 | |
B. | 一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是丙圖細胞 | |
C. | 在乙圖所示的細胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體 | |
D. | 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對同源染色體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌 | |
B. | 打開含菌種的試管取出菌種后需馬上塞好棉塞 | |
C. | 末次劃線應與首次劃線相連 | |
D. | 最后應將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 表現(xiàn)型為4種,后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{2}$ | |
B. | 表現(xiàn)型為4種,后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{4}$ | |
C. | 基因型6種,后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 基因型3種,后代中能穩(wěn)定遺傳的所占比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 細胞分化是因為細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | |
B. | 細胞癌變是因為細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | |
C. | 新裝修后的房子甲醛成分較多,甲醛屬于化學致癌因子 | |
D. | 二次大戰(zhàn)后,日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,原因是受到了病毒致癌因子的作用 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大 | |
B. | 細胞核不會隨著細胞體積而增大 | |
C. | 構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)數(shù)量有限 | |
D. | 細胞器數(shù)量不會隨細胞體積增大而增多 |
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