10．請(qǐng)?zhí)钊�下面表格�?br />

需染色的結(jié)構(gòu)或需鑒定的物質(zhì)	蛋白質(zhì)	脂肪	還原糖	淀粉
試劑	雙縮脲試劑	蘇丹Ⅲ染液	斐林試劑	碘液
顏色	紫色	橘黃色	磚紅色	藍(lán)色

9．病毒只有在何處才能能夠增殖（　�。�

	A．	滅菌過(guò)的培養(yǎng)基中		B．	熟雞蛋中
	C．	鮮雞蛋中		D．	面粉中

8．組成嬰幼兒和老年人的最基本元素是（　　）

A．

氧元素

B．

碳元素

C．

氮元素

D．

氫元素

7．如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過(guò)程為光反應(yīng)，其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自光能，寫(xiě)出生成ATP的反應(yīng)式：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
（2）圖中B表示的過(guò)程為暗反應(yīng)，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體的基質(zhì)．
（3）圖中C表示的過(guò)程為有氧呼吸，產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自葡萄糖氧化分解，這里產(chǎn)生的CO₂是在第二階段形成的，產(chǎn)生的水是在第三階段形成的，C過(guò)程的反應(yīng)式可以寫(xiě)成：C₆H1₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．

6．下列物質(zhì)由C、H、O三種元素組成的是（　　）

A．

抗體

B．

纖維素

C．

胰島素

D．

淀粉酶

5．閱讀如下資料：
資料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)�入小鼠受精卵中，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出了轉(zhuǎn)基因煙草．
資料乙：T4 溶菌酶在溫度較高時(shí)容易失去活性．科學(xué)家對(duì)編碼T₄溶菌酶的基因進(jìn)行了改造，使其表達(dá)的T₄溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
資料丙：植物甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小組擬培育同時(shí)含有A 和B 的新型藥用植物．
回答下列問(wèn)題：
（1）資料甲屬于基因工程范疇，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用的方法是顯微注射技術(shù)．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶 和DNA連接酶．在培養(yǎng)有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用
是農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞中．
（2）資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì) 工程的范疇，該工程是以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì) 的技術(shù)．在該實(shí)例中，引起T4 溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶的肽鏈的氨基酸 序列發(fā)生了改變．
（3）資料丙屬于細(xì)胞工程范疇．為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用酶去除細(xì)胞壁，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合，形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成完整的雜種植株．這種培育技術(shù)稱為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)．這種雜種植株也可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖．經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子．

4．蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食．為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片做了不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)．每種葉片置于兩個(gè)盆中（未分解葉與半分解葉），與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如表．單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g．d））

不同處理	蒙古櫟	楊	紅松	白樺
未分解葉	2.44	5.94	4.79	7.30
半分解葉	7.20	9.42	8.71	5.23

①為排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓要，為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行滅菌處理．
②據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯高于（或大于）未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對(duì)楊樹(shù)半分解葉最為喜好．
（2）森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的總和稱為（生物）群落．用樣方法調(diào)查白樺植物的種群密度時(shí)，為盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性，應(yīng)注意做到隨機(jī)取樣并計(jì)算平均值．從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù)，有利于增加蚯蚓的數(shù)量，從而提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的（抵抗力）穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）．

3．神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用，共同調(diào)節(jié)，維持了人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）正常機(jī)體中，若甲狀腺激素的分泌量增加，會(huì)對(duì)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌起抑制作用，此種調(diào)控機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌量增加的同時(shí)腎上腺素（激素）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（2）機(jī)體受到寒冷刺激引起皮膚立毛肌收縮屬于反射．請(qǐng)寫(xiě)出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧．冷覺(jué)感受器$\stackrel{傳入神經(jīng)}{→}$下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞$\stackrel{傳出神經(jīng)}{→}$立毛�。�
（3）若抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫�。蝗艨贵w結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為過(guò)敏反應(yīng)．
（4）神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而引起肌肉痙攣和驚厥，可見(jiàn)甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元抑制（填“興奮”或“抑制”）．

2．如圖是細(xì)胞中C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成．據(jù)圖回答：

（1）A是指單糖，其中組成核酸的是核糖和脫氧核糖．
（2）若B是2分子單體A脫水縮合而成的化合物，則B稱為二糖．植物細(xì)胞中最重要的是麥芽糖和蔗糖．
（3）若B是由大量單體A脫水縮合而形成的化合物，則B稱為多糖，在人和動(dòng)物的肝臟中是指糖原．

1．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器．圖1中7mm、0.5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1表示顯微鏡的物鏡，在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中甲鏡觀察．
圖2所示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣．請(qǐng)看圖回答：

（2）要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其蓋玻片間的距離組合為②③、0.5mm（用標(biāo)號(hào)作答）．此時(shí)放大倍數(shù)為600．
（3）使用顯微鏡，應(yīng)先用低倍鏡找到目標(biāo)，再用高倍鏡觀察；若物像在視野的左上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)將物體（裝片）向左上方向移動(dòng)．在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是q．