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科目: 來源: 題型:解答題

11.(1)將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)、等滲KCl溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個(gè)培養(yǎng)皿中.若都給予適宜的刺激,A(填A(yù)、B、C編號(hào))培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),原因是神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生需要Na+
(2)圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖.C1、C2表示免疫細(xì)胞,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維,按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是④⑤⑥(填①~⑦編號(hào)).大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為③②①(填①~⑦編號(hào)).
(3)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)肝糖原分解,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加并通過生理過程f影響激素②的分泌.圖乙為碳在無機(jī)環(huán)境、植物、動(dòng)物體內(nèi)的變化情況.a(chǎn)~e表示不同的生理作用過程,X表示某物質(zhì).

(1)圖甲中的f表示促進(jìn)作用(填促進(jìn)、抑制),圖乙中X是肝糖原.
(2)圖乙中,c表示的生理作用過程是有氧呼吸第二、三階段.
(3)圖乙d、e過程中,激素①與激素②之間存在有拮抗作用.
(4)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響,除了血糖直接影響及相關(guān)激素調(diào)節(jié)外,還來自神經(jīng)的調(diào)節(jié).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得某陰生植物葉片在不同光照強(qiáng)度下氣體體積變化曲線如乙圖,丙圖示發(fā)生在該葉片中某葉肉細(xì)胞的代謝過程.

(1)如甲圖所示,標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中的液滴所在的位置.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克司時(shí),液滴所在位置應(yīng)向左側(cè)移動(dòng).此時(shí),丙圖所示細(xì)胞中是否發(fā)生①和②過程?發(fā)生①而不發(fā)生②.
(2)在圖乙中,若將該裝置放置于黑暗處6h,再移入a點(diǎn)條件下2h,實(shí)驗(yàn)前后的植物有機(jī)物含量不變.
(3)CO2和C5結(jié)合產(chǎn)生C3化合物的過程是否需要消耗ATP?不需(需、不需).
(4)如果將甲圖裝置中的新鮮綠葉換成某陽生植物的葉片時(shí),在相應(yīng)的光合曲線上,P點(diǎn)應(yīng)向右側(cè)移動(dòng).
(5)丙圖字母中,A和G、B和F表示同一種物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.②過程需多種酶參與,且需ATP供能
B.適宜條件下,③過程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行
C.⑤過程產(chǎn)生的能量最多
D.①③④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖為哺乳動(dòng)物某組織示意圖,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟紅細(xì)胞,③是血漿,④是細(xì)胞內(nèi)液,⑤是組織液.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.④中的二氧化碳濃度低于③中二氧化碳濃度
B.組織胺能使①通透性增大,從而導(dǎo)致⑤中液體減少
C.②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過4層生物膜,②處氧氣濃度高于④
D.過敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在③中,③和⑤的成分有區(qū)別

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)“S”型曲線的改變,與事實(shí)不相符合的敘述是( 。
A.x軸為時(shí)間,y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,K值將改變
B.x軸為光照強(qiáng)度,y軸為某綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高CO2的濃度,K值將改變
C.x軸為氧氣濃度,y軸為小麥根細(xì)胞吸收K+的速率,在c點(diǎn)中耕松土,將改變K值
D.x軸為溫度,y軸為單位時(shí)間內(nèi)H2O2酶催化H2O2產(chǎn)生O2的量,則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為酶的最適溫度,且隨后曲線會(huì)下降

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖為某核酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答下列問題:
(1)④代表胞嘧啶脫氧核苷酸.
(2)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶.
(3)通常由兩條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子,真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)檢測(cè)“生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)動(dòng)物血液中含有較多的葡萄糖,不能(能、不能)做還原糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)材料
(2)雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑A,目的是造成堿性環(huán)境,再加試劑B.
(3)若用蛋清作材料檢驗(yàn)蛋白質(zhì),必須稀釋,防止蛋清粘在試管壁上不易刷洗.
(4)斐林試劑使用時(shí)需甲液和乙液等量混合均勻后再注入,并水浴加熱,觀察顏色變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中,圖E是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核(或無成形的細(xì)胞核).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是B、C(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
(3)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該肽鏈內(nèi)含4個(gè)肽鍵,叫五肽.
(2)組成該肽鏈的氨基酸可用通式統(tǒng)一表示.
(3)該肽鏈中R基共有4種,④的R基是-CH2OH.
(4)該肽鏈中共有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基.
(5)該肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量與組成其氨基酸的總相對(duì)分子質(zhì)量相比,減少了72.

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同步練習(xí)冊(cè)答案