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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即根必須生長(zhǎng)得好,地上部分才能很好地生長(zhǎng).請(qǐng)回答:
(1)根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng).以上現(xiàn)象說(shuō)明根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.
(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條,此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且空氣濕度較高,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能外,還具有防止脫落的功能.某研究結(jié)果如右圖所示.據(jù)圖甲可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖.圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱(chēng)是吞噬細(xì)胞,物質(zhì)A是淋巴因子,細(xì)胞③通過(guò)增殖、分化過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤,⑤是漿細(xì)胞.
(2)在圖中的①~⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別α銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是⑤(填代號(hào)),物質(zhì)B與α銀環(huán)蛇毒結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.科學(xué)家已經(jīng)揭示了神經(jīng)干細(xì)胞和前體細(xì)胞分化成神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞的機(jī)制.膠質(zhì)細(xì)胞承擔(dān)了支持神經(jīng)元的一切活動(dòng),如提供養(yǎng)料、氧氣,保護(hù)神經(jīng)元免受病原體侵染等.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,神經(jīng)纖維受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮,被刺激部位膜外興奮前后的電位變化為由正變負(fù)再變正.
(2)神經(jīng)元之間會(huì)形成突觸,上圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖.圖中1表示突觸小泡,內(nèi)含物質(zhì)在興奮的刺激下會(huì)通過(guò)胞吐方式從突觸前膜釋放.
(3)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上受體結(jié)合,能引起肌細(xì)胞收縮,但正常機(jī)體的肌細(xì)胞不會(huì)持續(xù)收縮的原因是乙酰膽堿一經(jīng)作用即被滅活.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.當(dāng)絲瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受體時(shí),都會(huì)形成矮生絲瓜.研究者用正常絲瓜、同種矮生絲瓜、赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示.據(jù)表能得出的結(jié)論是(  )
激素

莖伸長(zhǎng)量
赤霉素(濃度單位:mM)生長(zhǎng)素(濃度單位:μM)
00.30.91.50525125
正常絲瓜莖伸長(zhǎng)量(cm)1320233013222212
矮生絲瓜莖伸長(zhǎng)量(cm)44444444
A.兩種激素對(duì)正常絲瓜莖的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)均具有兩重性
B.正常絲瓜莖對(duì)赤霉素的敏感性強(qiáng)于生長(zhǎng)素
C.該矮生絲瓜很可能不能合成赤霉素和生長(zhǎng)素的受體
D.該矮生絲瓜體內(nèi)合成的激素種類(lèi)少于正常絲瓜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞不屬于免疫系統(tǒng)B.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟
C.HIV主要攻擊T細(xì)胞D.與艾滋病患者擁抱會(huì)被傳染

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.研究人員將來(lái)自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類(lèi)如表所示.將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示. 下列分析不正確的是(  )
A組B組C組
B細(xì)胞加入加入加入
T細(xì)胞加入未加入未加入
受抗原刺激的T細(xì)胞未加入加入未加入
A.B組培養(yǎng)液中產(chǎn)生了漿細(xì)胞
B.A、C兩組沒(méi)有檢測(cè)到抗體的原因不同
C.B組培養(yǎng)液中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞
D.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雙鏈DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%,其中α鏈上的堿基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,則β鏈中腺嘌呤占該鏈上所有堿基的比例和β鏈中的胞嘧啶占整個(gè)DNA分子中所有堿基的比例分別為( )

A.24%、13% B.23%、27% C.48%、26% D.22%、28%

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8.下列敘述中,不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是(  )
A.供能和催化作用B.通過(guò)體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞D.微量和高效

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂
B.內(nèi)環(huán)境滲透壓、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異己、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
Ⅰ.甲圖是果蠅在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線(xiàn).乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過(guò)程中一對(duì)同源染色體的行為變化.

(1)根據(jù)甲圖中信息,寫(xiě)出雄果蠅的染色體組成是6+XY.
(2)甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是③⑥(填圖中標(biāo)注數(shù)字).
(3)乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①(填圖中標(biāo)注數(shù)字)時(shí)期.
Ⅱ.現(xiàn)有一群果蠅,有紅眼、白眼(相關(guān)基因?yàn)锽和b)且雌、雄分別為不同眼色;雌、雄果蠅交配后的子代情況為:雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼;果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因A、a,位于常染色體上,當(dāng)a基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.回答下列問(wèn)題:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制果蠅眼色的基因位于X染色體上.
(2)現(xiàn)讓一只純合紅眼雌果蠅與一只純合白眼雄果蠅雜交,所得F1的雌、雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌、雄比例為3:5.
①F1雌果蠅的基因型為AaXBXb,F(xiàn)2雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{5}$.
②為了判斷F2雄果蠅是否為性反轉(zhuǎn)果蠅,可用熒光標(biāo)記的物質(zhì)標(biāo)記B、b基因,應(yīng)用上述方法對(duì)F2雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上的B、b基因進(jìn)行標(biāo)記,通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該雄果蠅是否可育,在一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞中,若觀察到2個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅是可育的;若觀察到4個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅是不可育的.

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