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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐]

微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)土壤是微生物的大本營(yíng),該類微生物應(yīng)取自__________的土壤。

(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用__________培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基中添加__________作為微生物生長(zhǎng)的唯一碳源。培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是__________。

(3)微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)中,最常用的接種方法是__________和__________。

(4)接種后需密封培養(yǎng),由此推測(cè)該微生物的細(xì)胞呼吸類型是__________。培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取__________的菌落就可獲得高效菌株。

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科目: 來(lái)源:2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

將外源基因整合到葉綠體基因組中并成功表達(dá),這就是葉綠體轉(zhuǎn)基因技術(shù),該技術(shù)能有效改良植物的品質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)若要在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增外源基因,可采用PCR技術(shù),該技術(shù)利用了__________的原理。

(2)對(duì)大多數(shù)高等植物而言,與傳統(tǒng)的細(xì)胞核轉(zhuǎn)基因相比,葉綠體轉(zhuǎn)基因更穩(wěn)定,因其不會(huì)隨______(填“花粉”或“卵細(xì)胞”)傳給后代,從而保持了__________(填“父本”或“母本”)的遺傳特性。

(3)利用__________處理植物體細(xì)胞可得到原生質(zhì)體,再通過(guò)__________法將目的基因?qū)朐|(zhì)體,當(dāng)原生質(zhì)體再長(zhǎng)出__________時(shí),便可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出相應(yīng)的轉(zhuǎn)基因幼苗。

(4)—個(gè)完整的基因表達(dá)載體應(yīng)該包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因 、__________基因等。啟動(dòng)子位于基因的首端,它是__________結(jié)合和識(shí)別的部位,有了它才能啟動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

缺乏有氧氧化酶系統(tǒng)的乳酸菌,其主要的能源物質(zhì)為( )

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 乳酸 D. 脂肪

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細(xì)菌后,指示劑將( )

A.變藍(lán)色 B.變紅色 C.變黑色 D.變棕色

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

泡菜的制作過(guò)程中,許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸,共同抑制其它菌的生長(zhǎng),乳酸積累過(guò)多,又會(huì)抑制乳酸菌自身的生長(zhǎng),以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是( )

A.種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)

B.種內(nèi)互助、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)

C.種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助

D.種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B. 取104、105 、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1ml,分別涂布于各組平板上

C. 將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24-48小時(shí)

D. 確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)中,先進(jìn)行選擇培養(yǎng),再用剛果紅染色法進(jìn)行分離,先選擇培養(yǎng)的目的是( )

A. 濃縮目標(biāo)菌種 B. 除去雜菌,獲得能分解纖維素的純種菌

C. 殺滅不需要的微生物 D. 在微生物的菌落上獲得纖維素分解菌菌種

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用硝酸鉀來(lái)檢驗(yàn)

B. 泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定

C. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

D. 測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

從古至今人們廣泛利用微生物發(fā)酵進(jìn)行食品加工如釀酒、制醋、腐乳加工、制作泡菜等,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)經(jīng)常采用野生菌種,但現(xiàn)代發(fā)酵工業(yè)常采用純化的優(yōu)良菌種,這樣可以_______________。

(2)釀酒時(shí),溫度應(yīng)該控制在____________,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,目的是_________________________。釀好的酒未密封保存好容易變酸,原因是_____________(寫出反應(yīng)式)。

(3)腐乳制作過(guò)程中,豆腐就是微生物的培養(yǎng)基,為其提供水、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子、_____和______;腐乳制作過(guò)程中,加鹽的作用主要是________________________________________。

(4)制作泡菜時(shí)宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是___________________;發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是________________________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡(jiǎn)要流程如下:

(1)分離酵母菌應(yīng)使用_____________培養(yǎng)基,若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意____________________________。

(2)在酸性條件下,可用________________來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中酵母菌的密度,可采用_______________法。

(3)發(fā)酵完成后,該班同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級(jí)使用,可將菌液____________保存。

(4)另一個(gè)班的同學(xué)用葡萄制作的果酒酒味醇正,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請(qǐng)分析出現(xiàn)酸味的原因____________________________________________________________。

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