【題目】探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為實驗材料進(jìn)行以下實驗：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計數(shù)，結(jié)果如下表。

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）生長素是對植物生長發(fā)育具有__________作用的一類化合物，它是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進(jìn)行___________(填“極性”或“非極性”)運輸。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為150×10-6mol/L時，__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)側(cè)根生長，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度__________(填“促進(jìn)”或“抑制”）主根伸長，由表中數(shù)據(jù)可知，生長素對側(cè)根生長的作用特點是___________。

（3）若某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標(biāo)記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液______________(處理）后作用于插條，若___________，則生長素濃度為150×10-6mol/L；若_________，則生長素濃度為150×10-6mol/L。

【題目】細(xì)胞膜(生物膜的一種)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，但具有相對性，請根據(jù)提供的實驗材料和用具簡要寫出第二步及以后的實驗步驟和實驗結(jié)果，驗證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

(1)實驗材料和用具：

①新鮮的紅色康乃馨�、跓�杯　③玻璃鉛筆

④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸�、萸逅�　⑥量筒

(2)實驗步驟：

第一步：選兩只大小相同的燒杯，用玻璃鉛筆標(biāo)上A或B。

第二步：A、B兩只燒杯中分別加入_________________________________________________。

第三步：________________________________________________________________________。

分別放入A、B兩只燒杯中，經(jīng)過一段時間后觀察。

(3)結(jié)果：__________中花瓣仍為紅色，水呈無色；__________中花瓣逐漸褪色，溶液變紅。

(4)問題：鹽酸溶液中結(jié)果出現(xiàn)的原因是：____________________________________________。

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)總面積為220km2，A種動物種群的K值為748頭�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中A種動物的種群密度為____________；當(dāng)A種動物的種群密度為________________時，其種群λ=1。

（2）影響該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的因素有_______________________（兩項），土壤小動物活動能力_______（較強、較弱），在調(diào)查該地區(qū)土壤小動物的類群豐富度時，采集方法為____________，統(tǒng)計方法為___________或_____________。

（3）構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)缸時，要充分考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例，將生態(tài)缸密封，放置于室內(nèi)通風(fēng)、____________的地方，但要避免_______________。

【題目】在林區(qū)放赤眼蜂，結(jié)果松毛蟲大量減少，原因是赤眼蜂的卵產(chǎn)在松毛蟲的卵里，使松毛蟲卵的空殼率達(dá)97%以上，赤眼蜂的生活方式及兩者的關(guān)系實質(zhì)是

A. 捕食和種間互助 B. 共棲和種間互助 C. 共生和種間互助 D. 寄生和種間斗爭

【題目】某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片，用染液染色后，在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，有一部分細(xì)胞看得比較清晰，而另一部分細(xì)胞比較模糊，其原因最可能是(　　)

A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好 B. 反光鏡未調(diào)節(jié)好

C. 子葉切片染色不均勻 D. 子葉切片切得厚薄不均

【題目】下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是(　　)

A. ATP中含有組成RNA基本單位的成分

B. RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA

C. 細(xì)胞中的糖類都可以為生命活動提供能量

D. 氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性

【題目】水稻的非糯性和糯性，與莖的高度是獨立遺傳的性狀。非糯性和糯性由基因R和r控制，非糯性為顯性，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色；莖的高度由兩對獨立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖。現(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的糯性矮莖品種。請回答：

（1）若采用誘變育種，可用γ射線處理大量種子，目的是提高突變率，使其DNA分子中堿基對發(fā)生________________，引起其________________改變。

（2）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2代中選擇糯性矮莖個體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種。若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則F2的表現(xiàn)型及比例為________________________________。若要在細(xì)胞水平驗證基因的分離定律，如何操作？_____________________________�，F(xiàn)象為__________________________________________。

（3）若采用單倍體育種，該過程需用秋水仙素對________________進(jìn)行處理，作用是____________。

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。分析回答：

（1）將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________________，冷卻后才接種酵母菌可防止_______________。

（2）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，逐個統(tǒng)計是非常困難的，可以采用__________法。

（3）本實驗沒有另設(shè)對照實驗，原因是___________________________。該實驗需要重復(fù)實驗，原因是___________________________。

（4）為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先___________再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（注：該實驗中使用的血球計數(shù)板規(guī)格為：1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）。

第2天觀察計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個，則表中第2天酵母菌數(shù)量約為______萬個/mL。據(jù)表分析，酵母菌的種群數(shù)量呈______型增長。

【題目】下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是（ ）

A. 胰島素分泌的過程中需要線粒體提供能量

B. 參與該過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜

C. 該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變

D. 胰島素的分泌過程說明了細(xì)胞膜具有一定的流動性

【題目】黃瓜是雌雄同株單性花植物。某興趣小組將生物園里的黃瓜的雌花分為四組，處理方法如下表。其中最可能獲得無子黃瓜的處理組是

A. 乙組 B. 丙組 C. 乙組和丙組 D. 丙組和丁組