A. 該基因中的嘧啶數小于嘌呤數

B. 該基因的(A＋T)/(G＋C)比值與酵母菌一般不同

C. 該基因的每一條鏈中(A＋G)/(T＋C)的比值一定相等

D. 該基因復制兩次需要游離的胞嘧啶1 320

A. 不同相對性狀由不同遺傳因子控制B. 體細胞中遺傳因子成對存在

C. 配子中遺傳因子成單存在D. 受精時雌、雄配子隨機結合

（1）為獲取細菌X，可從含有油料種子腐爛物的土壤中取樣，用_________（“液體”或“固體”）培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)，選擇培養(yǎng)的目的是___________________，以確保能夠從樣品中分離所需微生物。

（2）若要統計土壤樣品中細菌X的數目，宜采用________________法進行接種，該接種方法的計數結果往往會比顯微鏡直接計數結果小，原因是__________。

（3）如果將1ml菌液稀釋100倍，在4個平板上分別加入0.1ml的上述稀釋液，經過培養(yǎng)后，4個平板上的菌落數分別為29、32、35、38，據此可得出每升菌液中的活菌數為_______。

（4）純化獲得的菌種若采取臨時保藏的方法保存菌種，不能保存很長時間，原因是___。

A. 適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長繁殖

B. 與果醋發(fā)酵相比，果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高

C. 先供氧進行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵

D. 與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產品品質更好

A. 環(huán)境容納量是指種群的最大數量

B. 個體的內分泌調節(jié)不會改變種群環(huán)境容納量的大小

C. 在理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量

D. 植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

（1）某對基因純合致死，則致死基因型為____（只寫出一對基因）。

（2）根據雜交結果，____（填“能”或“不能”）判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上，若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上，根據上述親本雜交組合和雜交結果判斷，顯性性狀是____，判斷依據是__________________________________，親本有眼翻翅長翅雄性個體的基因型為____。

（3）若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，有眼為顯性，F1的基因型共有____種。F1有眼翻翅長翅雌性個體的體細胞內基因B的數目最多時有____個。用F1中長翅雌、雄個體隨機交配，子代中純合子所占的比例為____。

（1）立體養(yǎng)殖是運用群落的空間結構原理，為充分利用_______而發(fā)展起來的一種模式。在養(yǎng)殖青、草、鰱、鳙四太家魚時，人們給雌、雄親魚注射_________類藥物，能促使親魚的卵和精子成熟，從而進行人工授精和育苗。

（2）研究小組采用標志重捕法調查該池塘中鳙魚的種群密度時，第一次捕撈和標記了109條鳙魚，并把鳙魚放回池塘內；幾天后，又捕獲177條，其中57條被標記過，據此估計該池塘中，鳙魚種群的大小是______(不保留小數）。若在第一次捕撈并作標記后，馬上就進行重捕，則會由于________而出現較大誤差。

（3）研究小組對青魚的能量流動情況進行了分析，結果如下表（數字為能量值，單位是KJ/cm2a)，據表分析，青魚同化的能量是________KJ/cm2a。

（4）大量投餌可在一定范圍內增加魚的產量，但水體常會出現有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_______分解產生的。池塘經常會受到生活污水等污染，如果污染超過池塘的_________，就很難恢復到原來的狀態(tài)。

請回答問題：

（1）根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的_________色是顯性性狀。

（2）第3、4組的后代均表現出_________現象，比例都接近_________。

（3）第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近_________，該雜交稱為___________，

（4）第1、2組的少數后代產白色蛋，說明雙親中的_____________鴨群混有雜合子。

（1）細菌進入機體后，機體首先發(fā)生的是_________免疫；細菌外毒素能夠引起機體發(fā)生特異性免疫反應，該外毒素稱為_____________。

（2）細菌外毒素進入宿主細胞后，體液免疫不能再發(fā)揮作用，原因是_____________。通常，在細胞免疫過程中，________細胞與被外毒素入侵的宿主細胞緊密接觸，使之裂解死亡。從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的淸除過程稱為______________。

（3）研制疫苗時可選擇該細菌的減毒外毒素或________(填“α”或“β”)亞單位。

（1）紅墨水染色法：用紅墨水染色，死種子會被染成紅色，而活種子不著色。請利用細胞膜有關功能（特性）解釋產生這種結果的原因_____________________________。

（2）BTB（溴麝香草酚藍）法：活種子在細胞呼吸過程中，產生的CO2能夠使BTB（溴麝香草酚藍）_____（顏色變化）。

（3）TTC法：TTC的氧化型為無色，還原型為紅色�，F將吸漲的某植物種子平均分成甲、乙兩組，并進行TTC染色實驗來了解種子的生活力，結果如表所示。

甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應，呼吸作用產生的__________使染料變成紅色；乙組種子中，胚未呈紅色，原因是________________________。