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【題目】根據(jù)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成內(nèi)容,下列說法正確的是(

A.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成B.斑馬會(huì)因獵豹的追捕跑的越來越快

C.捕食者的存在對(duì)于被捕食者而言是有害無利的D.只有生物之間才會(huì)發(fā)生共同進(jìn)化

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【題目】內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生存的直接液體環(huán)境。下列說法中正確的是(

A.內(nèi)環(huán)境就是血漿,組織液和淋巴,人體所有細(xì)胞都生活在其中

B.組織液中化學(xué)成分雖然復(fù)雜,但其理化性質(zhì)卻能保持穩(wěn)定不變

C.淋巴中含有抗體、淋巴因子等物質(zhì),也混懸著大量的免疫細(xì)胞

D.內(nèi)環(huán)境能直接和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換保證機(jī)體生命活動(dòng)需要

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【題目】古生物學(xué)研究表明,原始的鳥卵是白色的,沒有斑紋。現(xiàn)代鳥類的卵大多有不同的花色和斑紋。以下相關(guān)判斷中合理的一項(xiàng)是(

A.原始的鳥卵都是白色,沒有斑紋,說明鳥類全部生活在同一個(gè)地區(qū)

B.現(xiàn)存鳥類的卵雖有不同的花色和斑紋,但它們都能適應(yīng)生活的環(huán)境

C.卵為白色的現(xiàn)代鳥和原始鳥類相比,在卵色和斑紋上沒有發(fā)生進(jìn)化

D.原始鳥沒有天敵,而現(xiàn)代鳥天敵眾多,所以在卵色和斑紋上有差異

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【題目】科學(xué)家曾用菊花花瓣、芽和葉進(jìn)行組織培養(yǎng),結(jié)合輻射技術(shù),成功培育出不同花色的菊花。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.根據(jù)題意判斷,上述不同花色菊花的培育方法屬于誘變育種

B.用菊花花瓣、芽和葉培養(yǎng)至植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

C.該育種技術(shù)可以按照人們的意愿使菊花花色發(fā)生定向的改變

D.利用該種育種技術(shù)可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型

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【題目】下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防的手段有遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

B.可通過基因診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病

C.防止近親結(jié)婚和適齡生育也是預(yù)防遺傳病的有效手段

D.人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定人類全部染色體上的DNA序列

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【題目】下列有關(guān)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(

A.F1代能產(chǎn)生四種配子,且雌雄配子的比例為1111

B.F2的基因型共有16

C.F2黃色圓粒中的純合子所占的比例為1/9

D.兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)遵循自由組合定律,但不遵循分離定律

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【題目】下列真核細(xì)胞呼吸的說法,不正確的是(

A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的兩層膜

B.水果和糧食貯藏時(shí),適當(dāng)充加CO2能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間

C.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)

D.人體肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),消耗的C6H12O6和產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)之比為1:2

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【題目】豌豆花著生的位置有頂生和腋生兩種,下表是有關(guān)豌豆花著生位置的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果(相關(guān)基因用A、a表示)。據(jù)表分析作答:

組合序號(hào)

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型及植株數(shù)

腋生

頂生

A

腋生×腋生

108

0

B

頂生×頂生

0

102

C

腋生×腋生

123

40

D

腋生×頂生

152

141

1)根據(jù)組合________________的結(jié)果可以推斷,顯性性狀為_________________。

2)組合____________________中的兩親本肯定都是純合子。組合___________________的雜交方法稱為測(cè)交。

3)寫出A組合中兩親本的可能基因型:______________________。

4)組合C產(chǎn)生的花腋生后代植株中,雜合子大約有_____________________株。如果讓這些花腋生的豌豆植株自交,則自交后代中花腋生的植株所占比例為________________。

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【題目】基因重組是生物變異的來源之一,對(duì)生物進(jìn)化有重要意義。下列說法正確的是(

A.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的等位基因也可以發(fā)生重組

B.哺乳動(dòng)物不同基因型的精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合也是基因重組

C.肺炎雙球菌是原核生物,沒有染色體,所以它不會(huì)出現(xiàn)基因重組

D.基因重組能夠使子代基因型多樣化,有利于適應(yīng)變化的外界環(huán)境

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【題目】科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是(

A.等位基因分離,分別進(jìn)入不同配子

B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F2表現(xiàn)型之比3:1

C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比1:1

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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