（1）利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗，寫出實驗現(xiàn)象：

①滴加碘液: ；②滴加過氧化氫溶液： ；③用煮熟的塊莖重復(fù)上述實驗，現(xiàn)象相同的是 （填編號）。

（2）觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分為綠色，在土壤中的是淡黃色，可能的原因是 。

（3）研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用的影響，下圖是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0．03％的條件下測得的相關(guān)曲線。

圖甲a點時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ，若在CO2濃度為1％條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點（b）位置移動情況是 。

②在圖甲實驗的環(huán)境條件下，若每天光照8小時，則平均光照強度至少要大于 klx時，植株才能夠正常生長。

A. 若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶

B. 若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還應(yīng)該有其他RNA

(1)甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于______增長模型，圖中的______時期子彈蟻的種群數(shù)量達到環(huán)境容納量。

(2)子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為_____，有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”，指出其中的錯誤____________________________________

(3)熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻，它們的形態(tài)多樣性是_____________的結(jié)果。

(4)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴。該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

(5)圖乙中代表分解者的是_____（填字母）；分析圖丙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______千焦 ，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______。

A．通過水解形成的β-AP分子中含有38個肽鍵

B．圖中的β-分泌酶可能是突變基因表達的產(chǎn)物

C．β-AP分子的作用效果可能是引起神經(jīng)細(xì)胞變性死亡

D．促進β-分泌酶基因表達是治療老年癡呆的有效手段

①B分子中沒有支鏈。

②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。

③D、E互為具有相同官能團的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1）B可以發(fā)生的反應(yīng)有 （選填序號）。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)

（2）D、F分子所含的官能團的名稱依次是 、 。

（3）寫出與D、E具有相同官能團的同分異構(gòu)體的可能結(jié)構(gòu)簡式： 。

（4）E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等。已知E的制備方法不同于其常見的同系物，據(jù)報道，可由2—甲基—1—丙醇和甲酸在一定條件下制取E。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）某學(xué)生檢驗C的官能團時，取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL，在一支潔凈的試管內(nèi)混合后，向其中又加入0.5mL40%的C，加熱后無紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實驗失敗的原因可能是 。（選填序號）

①加入的C過多

②加入的C太少

③加入CuSO4溶液的量過多

④加入CuSO4溶液的量不夠

A．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B．圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

A．100%酵母菌進行酒精發(fā)酵

B．30%的酵母菌進行酒精發(fā)酵

C．60%的酵母菌進行酒精發(fā)酵

D．酵母菌停止酒精發(fā)酵

（1）CO2被固定后還原時還需光反應(yīng)提供 。A點時植物產(chǎn)生ATP的場所有 。

（2） 圖中植物光合作用等于呼吸作用的點有 （填圖中字母），此時葉綠體產(chǎn)生氧氣的量 (填“<”“=”或“>”) 葉肉細(xì)胞線粒體消耗氧氣的量。

（3）若植物長期處于這種自然狀況下，能否正常生長？ 為什么？

（4）為探究高溫（30℃）、強光照（15千勒克司）對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響的差異，研究小組設(shè)計了下表所示的實驗方案。

①若實驗測得c≈d，則說明

②有人認(rèn)為上述實驗方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。這種做法 （填“可行”或“不可行”），理由是

A．分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面

B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D．1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

已知：HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

（1）遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個取代基的A的同分異構(gòu)體有 種，B中含氧官能團的名稱為 ．

（2）試劑C可選用下列中的 ．

a、溴水

b、銀氨溶液

c、酸性KMnO4溶液

d、新制Cu（OH）2懸濁液

（3）是E的一種同分異構(gòu)體，該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為 ．

（4）E在一定條件下可以生成高聚物F，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為 ．