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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 免疫活性物質(zhì)不一定是由免疫細(xì)胞所產(chǎn)生的

B. 漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別抗原的功能;效應(yīng)T細(xì)胞具有識(shí)別功能

C. 在體液免疫和細(xì)胞免疫中,淋巴因子所起的作用不同

D. 溶菌酶是屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是

A不同物種的細(xì)胞中、的種類均不同

Ba物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖

D該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究膜的透性,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中EF、G為用豬膀胱制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,已知體積VG>VEVF,甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為02 g/mL、01 g/mL、03 g/mL的蔗糖溶液。

1)幾分鐘后,3支小玻璃管中的現(xiàn)象(液面升高或下降),并比較3支小玻璃管液面變化程度(由大到小順序)______________________ 。

2)對(duì)比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象,可知實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。

3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(寫(xiě)出兩點(diǎn))

4)若將兩組這樣的裝置,一組放于37 ℃的恒溫箱中,一組放于0 ℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,可見(jiàn)兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是(說(shuō)明液面升高或下降以及變化程度的大小)_________________ ,該現(xiàn)象說(shuō)明______________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

C. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,不正確的是

A. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成

B. 人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜不能合成ATP

D. 淀粉酶催化淀粉分解過(guò)程中不需要消耗ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于果膠酶的是( )

A. 多聚半乳糖醛酸酶 B. 果膠分解酶

C. 果膠酯酶 D. 半乳糖醛酸酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A. 抗原-MHC復(fù)合體 B. 糖元 C. ATP合成酶 D. 乳酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若基因中部的某個(gè)堿基被其它堿基替換,可能的后果不包括

A. 其控制合成的蛋白質(zhì)不變

B. 翻譯過(guò)程在替換位置終止

C. 翻譯過(guò)程中,替換處的氨基酸種類發(fā)生改變

D. 翻譯過(guò)程中,替換處后面的氨基酸序列發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖,m1、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M3、M4的組成單位.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖中核苷酸的生物學(xué)名稱是_________________。

2)由圖中核苷酸構(gòu)成的核酸與______________(染色劑)的親和力更好。

3)真核細(xì)胞的_______________________中含有少量的DNA,原核細(xì)胞的DNA主要分布在__________中。

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