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科目： 來源： 題型：

【題目】如果人經(jīng)常熬夜，白天工作的時候就容易打“哈欠”，打“哈欠”的調(diào)節(jié)方式是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)

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科目： 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用下圖表示。其中a—e代表不同免疫細(xì)胞，①—⑤代表生理過程。下列表述不正確的是

A．a表示吞噬細(xì)胞，能對多種病原體起防御作用

B．當(dāng)d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體

C．抗原與抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a消化

D．抗原經(jīng)過程①②③傳遞后，能刺激c增殖、分化

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科目： 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D. 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體

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科目： 來源： 題型：

【題目】科研人員對一塊荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈的能量流動進(jìn)行了定量分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)（單位：cal/hm2a）。NP（凈同化量）=GP（總同化量）－R（呼吸量）。請據(jù)表分析下列問題：

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道：（用羅馬數(shù)字和箭頭表示）。

（2）在研究過程中，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記30只田鼠，第二次捕獲20只，其中有標(biāo)記的10只，則田鼠的種群密度是只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果。

（3）第二營養(yǎng)級GP的兩大去路是、。在該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________（保留小數(shù)點后一位），該數(shù)據(jù)不在10%～20%范圍內(nèi)，原因是。

（4）鼬有肛腺，可放臭氣以自衛(wèi)，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。

（5）如果此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對該地生物群落演替過程的真實寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

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【題目】糖尿病的形成原因有多種，下圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機理，其中甲、乙、丙表示不同種類的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中甲細(xì)胞直接來源于____________。這類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是_________________。

（2）圖中乙是____細(xì)胞，抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合，使該細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，導(dǎo)致血糖濃度過高。圖中抗體Y2與丙細(xì)胞上的___________受體結(jié)合，使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（3）乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于丙細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞___________，從而使血糖濃度降低。

（4）圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥？___________�？梢酝ㄟ^注射激素進(jìn)行治療的是_________（填數(shù)字）。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常，該病的病因最可能類似于圖示中的_______________（填數(shù)字）。