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【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數(shù)量的動態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

(1)每隔24小時定時取樣,再用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為 法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻,目的是 。制片時,首先 ,再 ,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

(2)下圖是一塊血細(xì)胞計數(shù)板正面示意圖,其上有 個計數(shù)室。右下圖是計數(shù)室中個中格的酵母菌分布示意圖,該中格內(nèi)酵母菌數(shù)量應(yīng)計為 個。

(3)該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到下圖所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是 。

(4)探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,請你簡要寫出實驗的主要思路: 。

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【題目】山羊的長尾和短尾是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因A和a,B和b控制,其尾形與基因的關(guān)系如圖1,現(xiàn)用兩只純合山羊雜交,結(jié)果如圖2回答:

1圖1說明,基因是通過 ,進(jìn)而控制尾的形狀

2基因B和b位于 常、X染色體上該山羊種群內(nèi)尾形對應(yīng)的基因型共有

3圖2的雜交實驗中,母本的基因型是 為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄山羊雜交,觀察并統(tǒng)計F2中長尾和短尾個體數(shù)量

預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

若F2代中長尾:短尾約為1:1,則父本的基因型為

若F2代中長尾:短尾約為 ,則父本的基因型為

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【題目】如圖為某一溫度時,植物淀粉酶在不同pH條件下的淀粉分解的實驗結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是

A將試管內(nèi)反應(yīng)的混合物pH從10降低到8,淀粉的量不變

B若繼續(xù)升高溫度,最終檢測的淀粉剩余量一定會減少

CpH為6時淀粉酶的活性量高,pH為4和8時淀粉酶的活性相同

D應(yīng)將每支試管中的淀粉溶液調(diào)到相應(yīng)的pH之后再加入等量的淀粉酶

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【題目】

1)細(xì)胞膜的基本骨架是 。根據(jù)圖1和圖2中的信息,判斷圖1中作為受體蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)。

2)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白具有 功能。由圖2可知細(xì)胞膜可執(zhí)行 多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性,從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象 的原因是 。膜蛋白A_ _方式吸收葡萄糖、鈉離子等。

3)若圖3是一同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖中多畫的三種結(jié)構(gòu)的標(biāo)號是

4)若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中一段時間后,變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是對應(yīng)于圖3中 的 (用標(biāo)號表示),具體變化是 ,原 因是 。

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【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中CH、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程,圖中序號表示相關(guān)的生理過程。下列敘述錯誤的是

A在元素轉(zhuǎn)移途徑中,、表示的生理過程相同

B在元素轉(zhuǎn)移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨

C在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是

DATP中的能量不僅可以來自光能,也可以來自有機(jī)物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>

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【題目】I表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、bc表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖II表示在不同溫度下,測定該植物葉片重量變化情況均考慮為有機(jī)物的重量變化的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

1物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它在乙的 場所被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂 早、晚于外膜。

2在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉庫,其體積隨甲的生長而逐漸變小,可能的原因是 。

3從圖II分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 ,光合速率可表示為 。在1316之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度 增強(qiáng)、減弱、不變,實際光合作用的強(qiáng)度 增強(qiáng)、減弱、不變。

4恒定在上述 溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重了 mg。

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【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)一定濃度的秋水仙素滴加在二倍體西瓜幼苗的________,可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,其作用原理為:在有絲分裂____期,抑制___________的形成。

(2)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為____個染色體組,種子中的胚為____個染色體組。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是__________。

(3)育種過程中,三倍體無子西瓜_________(能/不能)產(chǎn)生少量種子,為減少制種的麻煩,我們可以利用____________技術(shù)來繁殖。

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【題目】圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)C0202釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是

A光照強(qiáng)度為a時,該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B光照強(qiáng)度為b時,該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C光照強(qiáng)度為c時,所對應(yīng)的柱狀圖是錯誤的

D光照強(qiáng)度為d時,該細(xì)胞實際光合作用速率為8個單位

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【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4H2O

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【題目】在探宄細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中XNaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則

A. 該實驗的自變量為X,因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴(kuò)散的體積為(y—x3

D. y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大

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