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【題目】下列生物中,既有葉綠體,也有細(xì)胞壁的是

①黑藻 ②顫藻 ③念珠藻

A. B. ①② C. ②③ D.

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【題目】初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂過程中都會出現(xiàn)(

A.非同源染色的自由組合 B.染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)DNA含量加倍

C.著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目如倍 D.染色體不分離導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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【題目】下列關(guān)于生物變異的說法,正確的是

A.生物的變異一定都能遺傳給后代

B.體細(xì)胞中含四個(gè)染色體組的個(gè)體都是四倍體

C.培育無子西瓜所利用的理是基因重組

D.染色體倒位不會改變基因的數(shù)目和種類,但會改變生物的性狀

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【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖,下列敘述不正確的是( )

A. 圖2中乙細(xì)胞可能會發(fā)生基因重組

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C. 圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合

D. 圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物

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【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程,下列說法正確的是(  )

A. 1為卵母細(xì)胞,一般從活體輸卵管中采集,須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

B. 該過程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C. 受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是5表現(xiàn)為高血壓

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【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬、鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖所示。請回答:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于________營養(yǎng)級。

(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用____________法;若連續(xù)多年調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)為________型。

(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________,其體內(nèi)貯存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。

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【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶細(xì)胞分別位于

A.下丘腦,垂體   B.垂體,甲狀腺   C.下丘腦,下丘腦   D.垂體,垂體

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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病及調(diào)查的敘述,正確的是

A.與正常人相比,貓叫綜合征患者缺失5號整條染色體

B.白化病患者的致病基因來自父親或母親的概率有差異

C.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)患者家系中取樣調(diào)查

D.遺傳咨詢和產(chǎn)前診能降低后代患遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)

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【題目】果蠅的長翅和殘翅受常染色體上的一對等位基因A和a控制,剛毛和截毛受X染色體上的一對等位基因B和b控制。遺傳實(shí)驗(yàn)如下:

請回答問題

(1)這兩對相對性狀中,顯性性狀為_________,這兩對基因的遺傳遵循_______________定律。

(2)F2長翅剛毛雌蠅的基因型有_________種,其中純合子占_____________

(3)為確定F2中一只長翅截毛雄蠅的基因型,可用表現(xiàn)型為___________截毛的雌蠅進(jìn)行交配,寫出當(dāng)該只雄蠅為雜合子時(shí)的遺傳圖解。___________

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【題目】圖甲是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答:

(1)圖甲所示應(yīng)通過__________才能觀察,圖乙屬于__________模型。

(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是__________(填編號),含有RNA的結(jié)構(gòu)或場所是___________(填編號)。

(3)圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對應(yīng)于圖甲中的___________(填圖中編號)。欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用____________法。為了研究圖乙所示生理過程,一般采用___________法。

(4)用臺盼藍(lán)對圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有_____________________的功能。

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