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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良牛的兩種方法,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有________

(2)用激素處理的目的是使B牛___,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到______(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

(3)A牛的精子要與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,必須先___。卵子受精的標(biāo)志是___

(4)生產(chǎn)上常用___期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用___技術(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在大西洋發(fā)現(xiàn)了一條電鰩,長(zhǎng)約1.6m,寬約1m,其可連續(xù)放電10s,休息一會(huì)后又能重新恢復(fù)放電能力。電鰩放電的直接能源物質(zhì)是ATP。下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是

A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

B.三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為A~P—P—P

C.ATP中大量的能量都儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

D.ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列生殖細(xì)胞中,哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒(  )

①23X   ②22X   ③21Y   ④22Y

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為A、B、C三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成的反射弧,椐圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ________________ 。

(2)A、B、C細(xì)胞間信息的傳遞方向?yàn)?/span>___________________

(3)刺激部位④,該部位的膜外電位變化情況是_______________________

(4)給你提供必要的實(shí)驗(yàn)用具,如電刺激設(shè)備、電位測(cè)量?jī)x等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是否為雙向的?并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及結(jié)論。(利用圖中標(biāo)注的數(shù)字⑥、⑦、⑧說(shuō)明刺激、測(cè)量和觀察的部位)設(shè)計(jì)方案:

______

預(yù)測(cè)可能的結(jié)果和結(jié)論:

①若_________________________________________,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,

②若_______________________________________________,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不是雙向的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、DE分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),F為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102KJ/m2·a)。請(qǐng)分析回答:

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

970.7

369.4

601.3

C

1.9

0.8

1.1

D

89.2

33.9

55.3

E

94.7

33.0

61.7

F

211.5

20.1

191.4

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______;該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(或食物網(wǎng))的構(gòu)成為__________。

(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是:Pn=________________。

(3)次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_______________。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,非生物界的碳以_________________的形式可以通過(guò)生產(chǎn)者的______________(生理活動(dòng))進(jìn)入生物界。

(5)如果D作為該湖泊中的經(jīng)濟(jì)魚類,生產(chǎn)上既要獲得最大捕撈量,又不破壞其種群穩(wěn)定,通常將捕撈量控制在D的環(huán)境負(fù)荷量一半的水平上,原因是_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法,下列描述正確的是

A.最終都會(huì)在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落

B.都要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋

C.平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過(guò)接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作

D.稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)式ADP+Pi+能量→ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是

A.向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過(guò)程

B.向右反應(yīng)需的的能量可以來(lái)自葡萄糖的氧化分解

C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于植物細(xì)胞對(duì)水的吸收

D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的總光合作用速率和呼吸作用速率的影響。下列敘述正確的是

A. 光合作用相關(guān)酶的最適溫度比呼吸作用低

B. 光合作用與呼吸作用的停止點(diǎn)分別為50℃60℃

C. 30℃時(shí)植物釋放到外界的O2的量比25℃時(shí)多

D. 溫度長(zhǎng)時(shí)間高于40℃時(shí)植物仍然能表現(xiàn)出生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過(guò)程。據(jù)圖分析回答:

(1)天然質(zhì)粒往往需要經(jīng)過(guò)改造才能作為基因工程中的運(yùn)載體,經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時(shí)具備的條件有___________(填序號(hào))。

①標(biāo)記基因 ②多個(gè)限制酶切割位點(diǎn) ③對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害 ④啟動(dòng)子 ⑤起始密碼子

(2)該過(guò)程使用了工具酶___________和DNA連接酶,完成目的基因的獲取和___________。

(3)過(guò)程III常用的方法是___________,第III步操作后,還需經(jīng)過(guò)篩選出含___________的重組DNA分子胚胎干細(xì)胞的過(guò)程,才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中。

(4)改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是______________________。

(5)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,形成組織、器官必須要進(jìn)行______________________。

(6)若經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程培育成的小鼠仍為黑色,則能否說(shuō)明未成功導(dǎo)入棕褐毛基因?_________。你的理由是____________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的說(shuō)法,正確的是

A.ATP可以作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

B.ATP在植物體內(nèi)與動(dòng)物體內(nèi)的來(lái)源完全不同

C.ATP中的能量全部?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中

D.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、熱能,也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能

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