相關(guān)習(xí)題
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【題目】回答下列有關(guān)遺傳信息的問題

1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下圖為其所做實驗中的一組。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)1中,噬菌體核酸位于__________(用圖1中字母表示)。

(2)在圖2實驗過程中,經(jīng)過離心后沉淀中含有______________________________。

(3)2實驗利用了同位素標(biāo)記法進行,由實驗結(jié)果可知,此次實驗的標(biāo)記元素是_______,根據(jù)該組實驗結(jié)果可以說明__________進入了細菌。該組實驗?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)? __________(能/不能),原因_________________________________________________。

(4)若在進行實驗時,第一步加入10個含有32P噬菌體,則經(jīng)過第二步的培養(yǎng),培養(yǎng)過程中DNA的復(fù)制方式是____________________復(fù)制,培養(yǎng)瓶中含有32PDNA可能有幾個?______________。(多選)

A10 B16 C20 D40 E100 F320

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【題目】下圖是土壤中小動物類群豐富度的研究實驗中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. 乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C. 甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來采集

D. 用乙裝置采集的土壤小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

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【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O

D. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

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【題目】圖中a、c與所在神經(jīng)纖維上電極的距離相等,且小于b與電極的距離。電極連在膜外,電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向規(guī)定為:若電流從左側(cè)接線柱進入,則指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)。分別在不同部位給予相同強度的適宜刺激,可得到的結(jié)果是( )

A. 單獨刺激a點,電流表指針先偏右,后偏左

B. 單獨刺激b點和c點,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向相反

C. 同時刺激a點和c點,電流表指針將不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 同時刺激b點和c點,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)

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【題目】如圖圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表

A. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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【題目】如圖中a、b、c、d為細胞器,3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3HX。請據(jù)圖回答:

(1)分離細胞中細胞器的常用方法是________,其中觀察c需用到染色劑________。

(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有________(填字母)。

(3)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________(填字母),藍藻細胞中也有的細胞器是________(填字母)。

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【題目】如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(﹣SH+﹣SH→﹣S﹣S﹣+2H).下列正確的是(

A.該蛋白質(zhì)至少含有n﹣2個氧原子

B.合成該蛋白質(zhì)時生成n﹣2個水分子

C.該蛋白質(zhì)至少含有n+2個羧基

D.該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n﹣4個氫原子

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)如果表示草原生態(tài)系統(tǒng),該圖中還欠缺____________成分;從生態(tài)系統(tǒng)____________角度分析,青蛙屬于第三營養(yǎng)級。

(2)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000KJ,蛇從青蛙處同化的能量100KJ,則該食物網(wǎng)中,第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞率____(填“>”或“=”“<”)10%;如果鷹的食物來源及比例:青蛙:蛇由1:1變成4:1,則鷹同化1KJ能量,可以少消耗草提供能量________KJ(能量傳遞效率按20%計算)。

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定狀態(tài),是因為具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_____________;碳 ________(填“能”或“不能”)在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足。

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【題目】下列各組激素中,屬于同一種內(nèi)分泌腺分泌的是

A. 生長素、細胞分裂素、赤霉素 B. 生長素、促甲狀腺激素、促性腺激素

C. 雄激素、胰島素、胰高血糖素 D. 促性腺激素、促甲狀腺激素、生長激素

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【題目】美國神經(jīng)生物學(xué)家埃里克坎德爾因?qū)M每s鰓反射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究,獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后,對其他刺激的反應(yīng)更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。

(1)圖1中最簡單的反射弧只含有________個神經(jīng)元,海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激,圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是________處。

(2)圖2顯示,當(dāng)海兔受到強烈的或傷害性刺激后,易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT,這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的________結(jié)合后,引起Ca2+內(nèi)流量增加,從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化,即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量________________。

(3)如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞,刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時,若刺激圖1中的a處,在運動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化,表明________________受損。

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同步練習(xí)冊答案