科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是( )
A.進(jìn)行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫(huà)線→將實(shí)驗(yàn)材料研磨
B.制取濾液→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫(huà)線→制取濾液→再畫(huà)線
C.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫(huà)線→制取濾液→進(jìn)行紙層析
D.將實(shí)驗(yàn)材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫(huà)線→進(jìn)行紙層析
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖的橫坐標(biāo)代表時(shí)間,下列敘述中不正確的是
A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示
B. 水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示
C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示
D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面的甲、乙、丙、丁四圖,按照要求答題.圖甲是細(xì)胞周期的一種表示方法,分裂間期=A+B+C;圖乙表示一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量隨細(xì)胞周期的變化;圖丙、丁分別表示某生物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn).
(1)甲圖可知,分裂間期可分為個(gè)階段,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和 .
(2)乙圖中O~f段可表示一個(gè)細(xì)胞周期,則圖中段也可以表示一個(gè)細(xì)胞周期.丙圖中細(xì)胞所處時(shí)期可以對(duì)應(yīng)乙圖中段.
(3)丙圖中有條染色體,條染色單體;丁圖中有條染色單體,個(gè)DNA分子.
(4)圖丁中,與①的大小、形態(tài)完全相同的染色體為(填序號(hào)),原因是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在不同溶液中細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)層相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的關(guān)系圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(注:試題中要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇)
材料用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇的試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.
(1)B→C過(guò)程中,細(xì)胞應(yīng)處于中,細(xì)胞液的濃度變化是 .
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞先出現(xiàn)了B→A過(guò)程,隨后又自動(dòng)發(fā)生分了A→B過(guò)程,請(qǐng)將該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整: ①將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁;
②從蓋玻片的一側(cè)滴入 , 在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,使紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸到中;
③將裝片放在低倍顯微鏡下觀察(先發(fā)生 , 一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原),產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是會(huì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸自動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度 , 從而使外界的水通過(guò)進(jìn)入細(xì)胞,最終發(fā)生 .
(3)若選擇一種試劑在完成B→A過(guò)程后,無(wú)論再用哪種試劑,A→B過(guò)程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一個(gè)突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí),血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)生理屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣﹣體液調(diào)節(jié)
D.激素調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.沒(méi)有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官
B.細(xì)胞分裂不一定會(huì)出現(xiàn)紡錘體
C.細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變
D.細(xì)胞凋亡不利子個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使鱗莖向表皮外彎曲,切后的形狀如下圖,將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)鱗莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )
A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 種群內(nèi)適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體數(shù)越多,進(jìn)化越快
B. 種群內(nèi)個(gè)體之間差異越大,進(jìn)化越快
C. 大種群適應(yīng)環(huán)塊的能力更強(qiáng)
D. 個(gè)體的死亡對(duì)小種群基因頻率變化影響更大
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