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【題目】檢測某組織細胞,發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,且細胞膜上甲胎蛋白增多,則該細胞最可能已經(jīng)發(fā)生的變化是
A. 細胞分裂 B. 細胞分化 C. 細胞衰老 D. 細胞癌變
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【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對植物呼吸作用相對速率影響的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對速率________,原因是_____________________________________________。
(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸作用,那么DE段根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。
(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場所是__________________________________ 。
(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時,兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時,CO2的產(chǎn)生場所是_______________________。
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【題目】下列關于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A. 皮膚是主要的散熱器官 B. 劇烈運動可增加產(chǎn)熱量
C. 寒冷刺激可使皮膚血管舒張 D. 皮膚血管收縮可減少散熱量
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【題目】輪狀病毒是單鏈RNA病毒,人感染后會造成小腸上皮細胞損傷,引起腹瀉。下圖是制備抗輪狀病毒單克隆抗體的流程模式圖。請回答有關問題:
(1)若B細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則A細胞是取自人體內(nèi)感染輪狀病毒的_____________細胞,促進d過程的常用誘導劑是_____________。
(2)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成__________________種類型的C細胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出_________________________________________________________________(填特點)的D細胞用于培養(yǎng)。D細胞的名稱是__________________________。
(3)理論上,注射了該抗體的嬰幼兒不能長期對輪狀病毒免疫,試分析原因:_______________________。
(4)不同種動物的體細胞融合,相比誘變育種和雜交育種方法,具有____________________________等突出的優(yōu)點。
(5)請說明單克降抗體的主要作用:____________________________________________________。
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【題目】用一定濃度的秋水仙素處理二倍體水稻(2N=24)的幼苗,由該幼苗發(fā)育成的植物的卵細胞、胚乳核、子房壁細胞的染色體數(shù)目分別為( )
A.12、36、24 B.24、72、48
C.12、24、12 D.24、36、34
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【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。請回答下列問題:
(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是___________________,分析圖中A、B、C三點,可知________點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有_______________作用,其中______mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明__________________________________。
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【題目】下圖為通過植物體細胞雜交培育“番茄一馬鈴薯”植株的過程,請問答:
(1)過程⑥表示通過___________形成不同的組織和器官,其根本原因是___________。
(2)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是________,其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是_________。
(3)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體,則番茄一馬鈴薯細胞內(nèi)含________條染色體;若采用有性雜交育種方法成功的話,得到的后代含_________條染色體,必須用___________來處理幼苗,才能得到可育的番茄一馬鈴薯。
(4)植物體細胞雜交的研究在____________________方面,取得了巨大突破。
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【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是( )
A.脂肪﹣﹣蘇丹Ⅲ染液﹣﹣顯微鏡觀察﹣﹣染成紅色
B.淀粉﹣﹣碘液﹣﹣加熱﹣﹣藍色反應
C.蛋白質(zhì)﹣﹣雙縮脲試劑﹣﹣紫色反應
D.蔗糖﹣﹣斐林試劑﹣﹣加熱﹣﹣磚紅色沉淀
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【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場以沼氣為紐帶,聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中蘑菇房中的蘑菇等真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。
(2)該生態(tài)農(nóng)場實現(xiàn)了生活垃圾、動物糞便、沼渣和沼液的充分利用,利用了生態(tài)學的________原理。養(yǎng)魚場的池塘不用換水,池底干干凈凈,毎天只需補充蒸發(fā)水,所有生物正常生存,說明該池塘具有________能力。
(3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間,提高產(chǎn)蛋率;利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。該農(nóng)場果園的抵抗力穩(wěn)定性較低,最可能的原因是________________________。
(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有明顯的憂勢是____________、____________。
(5)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對____________進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
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【題目】某小組同學利用如圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗,取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母,混勻后放在相應溫度下水浴保溫,實驗進行20min,觀察現(xiàn)象如下表;回答下列問題:
組別 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 冰水(0 ℃) | 沒有氣泡產(chǎn)生 |
2 | 涼水(10 ℃) | 只能看到少量氣泡 |
3 | 溫水(30 ℃) | 產(chǎn)生氣泡,由慢到快,由少到多 |
4 | 熱水(55 ℃) | 始終沒有氣泡產(chǎn)生 |
(1)分析表格中實驗現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________;從數(shù)據(jù)中分析____________________(填“能”或“不能”)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。
(2)實驗3的裝置中最初液滴未移動,在15 min后液滴緩慢向____________________(填“左”或“右”)移動,整個過程細胞中產(chǎn)生該氣體的場所有_______________________。
(3)有的同學認為實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進行實驗驗證,請簡要寫出實驗思路:__________________________________________________________________。若_________________________________________________________,則證明他的觀點是正確的。
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