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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成的物質(zhì)是(

A.呼吸酶
B.消化酶
C.性激素
D.維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是(

A.若①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間,然后開(kāi)啟室內(nèi)光源,測(cè)得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是(  )

A. BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖

B. DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多

D. B至C的過(guò)程中,葉綠體中[H]的含量是上升的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將魚(yú)抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng).質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn),如圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)在構(gòu)建重組DNA時(shí),可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶 ______ 分別對(duì) ______ 、 ______ 進(jìn)行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為 ______ 、 ______ 種。

(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入魚(yú)的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使I重組DNA中含有 ______ 作為標(biāo)記基因。

(3)研究人員通常采用 ______ 法將魚(yú)抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)同源染色體,減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)四分體和染色單體的數(shù)目是( 。
A.23,46
B.23,92
C.46,92
D.46,184

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥的體細(xì)胞中含有六個(gè)染色體組。用這種小麥的葉肉細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是

A六倍體、單倍體 B六倍體、三倍體

C二倍體、三倍體 D二倍體、單倍體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在陽(yáng)光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是

它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群

它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落

它們中的蜣螂、腐生菌是分解者

A①② B③④ C②③ D①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程基本操作流程如圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

(1)圖中X是__________,在目的基因與載體DNA的兩端形成_______后,才能在DNA連接酶的催化下形成X。

(2)在上述基因工程的操作過(guò)程中,與堿基互補(bǔ)配對(duì)無(wú)關(guān)的步驟有__________

A.① B.② C.③ D.④

(3)若要培育能生產(chǎn)彩色羊毛的轉(zhuǎn)基因羊,則一般用____________ 做受體細(xì)胞。

(4)在培育抗枯萎病的金茶花時(shí),離體金茶花葉組織經(jīng)_________ 形成愈傷組織,再通過(guò)________培養(yǎng)得到單細(xì)胞,將外源基因?qū)肫渲,?jīng)篩選培養(yǎng)形成抗病植株。

該過(guò)程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是 ______________

(5)與工程菌擴(kuò)大培養(yǎng)相比,分離和計(jì)數(shù)工程菌所用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入_________制成平板,配置該培養(yǎng)基的基本步驟是___________

A.計(jì)算、稱(chēng)量、倒平板、融化、 滅菌

B.計(jì)算、稱(chēng)量、融化、倒平板、滅菌

C.計(jì)算、稱(chēng)量、融化、滅菌、倒平板

D.計(jì)算、稱(chēng)量、滅菌、融化、倒平板

再采用______的方法接種。

(6)對(duì)培養(yǎng)基滅菌的方法一般為_______,含尿素的培養(yǎng)基需用___________過(guò)濾除去雜菌。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線(xiàn)的描述,正確的是( 。

A. 圖1中,兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是凈光合速率為0時(shí)的溫度

B. 圖2中,C點(diǎn)對(duì)所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2

C. 圖3中A、B兩點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)

D. 若呼吸作用的原料全部為葡萄糖,則圖1中30 ℃時(shí)10 h需消耗葡萄糖15 mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

注:圖甲a~d表示膜結(jié)構(gòu)或管壁,A~D為體液

(1)若某人患腎小球腎炎,會(huì)引起圖甲中[ ]________中的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起_______

(2)圖乙中①內(nèi)的液體約占人體體液的_______;②與④③成分上的主要區(qū)別在于②中含有較多的_______;②的滲透壓大小主要與________________的含量有關(guān),毛細(xì)血管壁的具體內(nèi)環(huán)境是______________。

(3)血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)__________,共穿過(guò)______層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]__________。

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