A．葡萄糖分解成丙酮酸

B．丙酮酸分解成CO2和［H］

C．氫和氧結(jié)合生成水

D．丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A．請(qǐng)觀察后回答下列問題：圖1所示的核苷酸的名稱是 ， 它是構(gòu)成的一種單體．
（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據(jù)圖回答：①此結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比，其特有的堿基中文名稱是 ， 4的中文名稱是 ， ②真核細(xì)胞中，此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于 ， 還有少量存在于 ． ③由核苷酸形成圖2中的鏈需要脫去個(gè)水分子．
（3）圖2人的細(xì)胞中該物質(zhì)，初步水解的產(chǎn)物是 ， 徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基種．

①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體中只有一種細(xì)胞器，即核糖體

④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

⑤有些細(xì)菌只含有RNA．

A. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 4項(xiàng)

【題目】如圖表示幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.若手術(shù)切除c，則a和b分泌的激素會(huì)增加
B.①②過程相互協(xié)調(diào)，若用藥物抑制②過程，則①過程就會(huì)減弱
C.a可以分泌促性腺激素釋放激素
D.若c為甲狀腺，則③④過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

【題目】如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填寫標(biāo)號(hào)填名稱）

（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是 ， 它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，[2]的形成與[]有關(guān)；
（2）進(jìn)行光合作用的場所是[]；進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[]；
（3）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類主要存在于[]中．
（4）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[]和[] ．
（5）能被堿性染料染成深色的是[] ．
（6）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是 ．

【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運(yùn)輸、分泌的過程示意圖．回答有關(guān)問題：

（1）該過程發(fā)生在（填“原核”“真核”）細(xì)胞中，圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)）．
（2）核膜、和等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）圖中的分泌蛋白最初在（填序號(hào)）中合成，合成后通過運(yùn)輸?shù)舰苤羞M(jìn)一步修飾加工．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在上緊密聯(lián)系．
（4）研究表明，硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用．可以推測人體缺硒時(shí)，受影響最大的細(xì)胞是　 　 ．
A.脂肪細(xì)胞
B.汗腺細(xì)胞
C.心肌細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞．

【題目】科學(xué)施肥可使作物產(chǎn)量高而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)．實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，

（1）請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> ．
材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液（本實(shí)驗(yàn)SO 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：將240株番茄幼苗分成組并編號(hào)；
（3）在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期， ．
（4）繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟， ． 繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖．
（5）實(shí)驗(yàn)分析與討論：結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是 ．

【題目】海帶中含有植物生長素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對(duì)海帶生長的影響，某研究組開展了系列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）為開展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為 ， 轉(zhuǎn)到含激素的培養(yǎng)基上，經(jīng)形成愈傷組織，再生成苗．
（2）如圖1為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關(guān)系．海帶增長率與IAA含量呈（填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”），海帶在后期生長緩慢，原因是 ．
（3）已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式（填“是”、“不是”）極性運(yùn)輸．某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配置了兩份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外光照射條件下，混合液對(duì)單細(xì)胞綠藻生長的影響，結(jié)果如圖2，分析可知IAA和ABA對(duì)綠藻的生理作用分別是 ．

【題目】某物質(zhì)合成、分泌時(shí)幾種生物膜面積的變化如圖所示，該物質(zhì)可能是（　　）

A.胰島素
B.雄性激素
C.呼吸氧化酶
D.血紅蛋白

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若兩蛋白質(zhì)的B的種類、數(shù)量和排列順序相同，則它們一定是同一種蛋白質(zhì)
B.A中可能含有S
C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性
D.C中含有C，H，O，N四種化學(xué)元素