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【題目】下列關于腺苷三磷酸ATP的敘述正確的是

AATP中含有C、H、O、N、P元素

B腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結合而成

CATP中含有三個高能磷酸鍵

D人體肌肉細胞中含有大量的ATP

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【題目】選擇生長狀況完全相同的洋蔥根,隨機分成兩組。在保證其正常生長的前提下,甲組水平放置培養(yǎng);乙組給予單側照光培養(yǎng)。一段時間后,甲組向地彎曲生長,乙組背光彎曲生長(如圖)。此時甲、乙兩組洋蔥根生長素的運輸方向,以及細胞的生長速度情況是(  )

A. 甲組生長素向遠地側運輸,遠地側生長快;乙組生長素向向光側運輸,背光側生長快

B. 甲組生長素向近地側運輸,遠地側生長快;乙組生長素向背光側運輸,向光側生長快

C. 甲組生長素向遠地側運輸,近地側生長快;乙組生長素向向光側運輸,背光側生長快

D. 甲組生長素向近地側運輸,近地側生長快;乙組生長素向背光側運輸,向光側生長快

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【題目】圖1為人體自穩(wěn)態(tài)調控的示意簡圖,圖中甲至戊表示相關器官或腺體,英文字母表示相應激素,數(shù)字表示有關調控反應.

運用微電壓計進行神經(jīng)纖維膜電位測量實驗裝置如圖2,在未受到任何刺激情況下,測得電壓如圖中電壓計指針所示.
如圖3為兩個軸突末梢連在一根神經(jīng)纖維上結構,當興奮沿軸突向下傳遞時,兩個軸突末梢分別釋放神經(jīng)遞質a和b,從而引起離子x、y流向神經(jīng)纖維內(nèi),最后,在神經(jīng)纖維膜內(nèi)的A、B,C,D處測得膜電位情況如圖4和圖5.

(1)寫出下列編號所代表的含義名稱:乙;e;g
(2)圖1中表示拮抗作用的生理過程編號有
(3)在極度饑餓情況下,b的分泌往往受到交感神經(jīng)支配,進一步說明神經(jīng)調節(jié)相對激素調節(jié)的特點是
(4)過程⑥主要通過來提高血壓;過程⑦主要通過來提高血壓.
(5)激素a和激素h的相同生理作用是(
A.促進糖的氧化分解
B.抑制有機物相互轉化
C.促進生物生長發(fā)育
D.促進神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
(6)若兩電極均置于膜外,待指針穩(wěn)定之后,再在A處施以合適的刺激,則該微電壓計指針的擺動過程的情況將會是(
A.→0點→正值
B.→正值→0點
C.→負值→0點→正值→0點
D.→0點→正值→0點→負值
(7)關于圖3中結構的敘述,錯誤的是(
A.①④為離子通道
B.②③具有特異性
C.遞質影響通道的開閉
D.x、y不影響膜電位變化
(8)關于圖3至圖5的解釋,正確的有( )(多選)

A.圖3反映了興奮在突觸傳導的單向性
B.離子y是陰離子
C.圖4反映了興奮在神經(jīng)纖維傳導的雙向性
D.離子x可能是鈉離子

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【題目】下列關于種群特征的敘述,錯誤的是(  )

A. 性別比例可影響種群的出生率和死亡率

B. 出生率、死亡率是影響種群數(shù)量的直接原因

C. 遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量的直接原因

D. 年齡組成是預測未來種群數(shù)量變化趨勢的重要依據(jù)

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【題目】如圖1表示人體中三類有機物代謝關系模式簡圖,圖中英文字母表示相應物質,數(shù)字表示相應反應.

脂質是人體重要的結構物質與調節(jié)物質,正常人體的血脂維持基本穩(wěn)定.圖3為脂蛋白形成與轉化關系模式簡圖,圖中數(shù)字表示過程,IDL為中密度脂蛋白,LPL是脂蛋白酯酶,LCAT為磷脂﹣膽固醇脂酰轉移酶,C﹣Ⅱ能激活脂蛋白酯酶.

(1)寫出圖中編號的物質或反應名:B;D
(2)反應中釋放能量最多的反應編號是
(3)過程⑤僅能產(chǎn)生部分蛋白質的結構單位,該部分物質稱為
(4)一般而言,主要發(fā)生于肝臟細胞的反應有(填編號)
(5)寫出下列符號的全稱:CM;HDL
(6)膽固醇被清除的生理過程編號是;隨后膽固醇在肝臟中被加工成排出體外.
(7)圖中促進甘油和脂肪酸從脂蛋白分解出來的物質是(填簡稱);促進脂蛋白相互轉換的兩個重要物質是(填簡稱)

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【題目】下列關于人群中白化病發(fā)病率的調查敘述中,正確的是(
A.調查前收集相關的遺傳學知識
B.對患者家系成員進行隨機調查
C.先調查白化病基因的基因頻率,再計算發(fā)病率
D.白化病發(fā)病率= ×100%

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【題目】根據(jù)所學知識,對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是(  )

A. 若d點對應的濃度為a,則e點對應c點的濃度

B. 若d點對應的濃度為b,則e點對應c點的濃度

C. 若d點對應的濃度為a,則e點對應b點的濃度

D. 若d點對應的濃度為c,則e點對應a點的濃度

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【題目】如圖所示4個實驗中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長生長的是(  )

A. ①③ B. ①②

C. ①④ D. ②③

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【題目】關于酶的敘述,錯誤的是

A同一種酶可存在于生物體不同的活細胞中

B低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構

C酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度

D酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物

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【題目】用機械方法分離細胞各組分,對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠一吡羅紅試劑檢測。結果發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈紫色反應,使甲基綠一吡羅紅試劑呈紅色反應。則該細胞器最可能是

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 細胞核

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