實驗1：R型活細菌＋小鼠→小鼠存活；

實驗2：S型活細菌＋小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌；

實驗3：加熱后殺死的S型細菌＋小鼠→小鼠存活；

實驗4：加熱后殺死的S型細菌＋R型活細菌＋小鼠→小鼠死亡。

請回答下列相關問題：

（1）在實驗4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出 細菌。

（2）除了用注射法，通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型細菌和S型細菌外，還可以在顯微鏡下觀察細菌有無莢膜，有莢膜者為 型細菌。

（3）如圖為實驗4中小鼠體內(nèi)R型細菌的增長曲線，請在圖中繪出S型細菌的增長情況。（用虛線繪制）

（4）本實驗得出的結(jié)論是： 型細菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。

①CO2②胰島素 ③組織胺 ④促甲狀腺激素釋放激素 ⑤H＋

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

【題目】下圖為我國長江中下游地區(qū)某地的生態(tài)結(jié)構圖，根據(jù)所提供的信息完成下列有關問題：
（1）將正確的選項填在上圖相應的空白格內(nèi)。 A、流域蓄水能力降低
B、圍湖造田
C、水土流失
D、旱澇增多
（2）為了保障本地區(qū)農(nóng)業(yè)的良性持續(xù)發(fā)展，目前應當采取的主要措施是_______。
A.計劃生育，控制人口
B.綠化造林，興修水利
C.退耕還湖，擴大水域面積
D.發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，增加人均收入
（3）圍湖造田對本地區(qū)水患的影響在于： A.、
B.。
（4）該地區(qū)旱澇發(fā)生的規(guī)律是： A. ， B.。

【題目】在如圖所示的實驗中，1，3，5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2，4，6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5，6號試管中滴加適量雙縮脲試劑，搖勻．預期實驗現(xiàn)象是（ ）

A.1，4號試管內(nèi)依次呈無色和磚紅色
B.2，6號試管內(nèi)依次呈磚紅色和紫色
C.2，4，6號試管內(nèi)都呈紫色
D.1，3，5號試管內(nèi)都呈藍色

（1）分析左圖可知，加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將 ，原因是 。

（2）若用同位素標記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標記，可選用下列哪組 。

A ．14C和18O B．35S和32P C．14C和32P D．35S和18O

（3）分析上圖可知，能使R型活細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是 ；DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生 。

（4）S型細菌的遺傳物質(zhì)主要存在于 中。

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．核膜

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

A．C組為空白對照，實驗結(jié)果為小鼠不死亡

B．能導致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組

C．E組實驗表明，加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R型菌

D．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代

A. 1/16 B. 1/8 C. 3/8 D. 7/16

A. 表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1 B. 表現(xiàn)型2種，比例為3:1

C. 表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1 D. 表現(xiàn)型2種，比例為1:1