科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的( �。�
A. 與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱
B. ⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不相同
C. ②③④細(xì)胞的形成過(guò)程中發(fā)生了基因分離和自由組合
D. 進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性降低,細(xì)胞核的體積減小,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示擬南芥細(xì)胞中某個(gè)基因片段復(fù)制并發(fā)生改變的過(guò)程,下列分析正確的是
A. 該變異屬于基因重組
B. 該變異若發(fā)生在體細(xì)胞中,則一定不能遺傳給子代植株
C. 該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變
D. 若該變異發(fā)生在基因中部,有可能導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是
A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B. 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP
C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明( )
A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性
B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)
D.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,取幾株有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi).實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先測(cè)定 CO2 濃度,12小時(shí)后,再測(cè)定 CO2濃度,且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表格.
序號(hào) | 溫度0C | 光照強(qiáng)度(%) | 開(kāi)始時(shí)CO2濃度(%) | 12h后CO2濃度(%) | 植物葉片數(shù) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 | 5 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 | 5 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 | 5 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 | 5 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 | 5 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 | 5 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 | 5 |
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> . 實(shí)驗(yàn)上網(wǎng)自變量是 , 無(wú)關(guān)變量是等.(至少回答2點(diǎn))
(2)表中序號(hào)1的目的是 . 序號(hào)2至7,實(shí)驗(yàn)前后CO2濃度的變化值來(lái)表示 .
(3)若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物,則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),遵循了原則和原則.
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【題目】抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,血友病為X染色體隱性遺傳�。鐖D是一種遺傳病的家系圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該病可能是抗維生素D佝僂病
B.該病可能是血友病
C.如果Ⅲ﹣7與正常男性結(jié)婚,該男性家族中無(wú)此病基因,則他們的后代患該病概率為0
D.調(diào)查人群中遺傳病最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示香椿的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)狀況.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)是 .
(2)比較圖中的三條曲線能說(shuō)明 .
(3)椿芽是北方一種特別的菜肴,適量采摘有利于側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng).原因是 .
(4)蘆葦是我國(guó)的主要造紙?jiān)�,在生長(zhǎng)期如果用溶液處理,就可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右.該激素的作用效果除了與植物的種類(lèi)、發(fā)育時(shí)期、作用部位、作用時(shí)間有關(guān),還取決于 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)某同學(xué)未吃早飯,上午第四節(jié)課感到頭暈,此時(shí)他的血糖濃度偏低,從而刺激胰島細(xì)胞感受血糖濃度的變化,導(dǎo)致其分泌的X激素增加.此時(shí),他體內(nèi)血糖的來(lái)源途徑為 .
(2)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加.然后恢復(fù)到餐前水平.在此過(guò)程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是 .
(3)血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中以體液調(diào)節(jié)為主,血液中的葡萄糖可以與相關(guān)細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,通過(guò)多種細(xì)胞的共同調(diào)節(jié),維持血糖的平衡.細(xì)胞膜的表面含有葡萄糖受體的器官或組織有(至少答2種),它們可以感受血糖濃度的變化.
(4)下丘腦內(nèi)含有特殊的細(xì)胞.既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又能分泌激素.下丘腦分泌的激素有(至少答兩種)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌共有的特征是
A. 有二個(gè)染色體組 B. 無(wú)線粒體,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 遺傳物質(zhì)都是DNA D. 能寄生,也有DNA復(fù)制
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