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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C.HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定

D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________________(以流程圖的形式表示)。

(2)轉(zhuǎn)錄過程中,DNA在______的催化作用下,把兩條雙鏈的螺旋解開,該變化還可發(fā)生在______過程中。

(3)mRNA是以圖中的③為模板,在_______的催化作用下,由4種游離的_______依次連接形成的。

(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是_____,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________(填序號(hào))。

(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。

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【題目】構(gòu)成高等植物細(xì)胞的主要糖類是

A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 纖維素 D. 淀粉

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【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中的胞間連絲不僅可以作為物質(zhì)的運(yùn)輸通道,也是相鄰細(xì)胞進(jìn)行信息交流的通道

B. 圖中的單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是葡萄糖和果糖

C. 據(jù)圖分析可知,蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

D. 據(jù)圖分析可知,蔗糖的運(yùn)輸不需要消耗ATP,而單糖的運(yùn)輸需要消耗ATP

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【題目】根據(jù)材料回答下列有關(guān)問題。

Ⅰ.某大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉來包埋小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶的活性和酶的數(shù)量)

⑴從圖1可以看出:固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更________

⑵從圖2可以看出:海藻酸鈉濃度為________時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí),酶活力較低的原因是________________________________。

Ⅱ.制備固定化酵母細(xì)胞的過程為

(1)活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)___________________狀態(tài)。

(2)海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫后才能和酵母混合,原因是________________________。

(3)此固定酵母細(xì)胞的方法是____________法。

(4)制備固定化酶則不宜用此方法,原因是 __________________________。

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【題目】我國(guó)許多地區(qū)有計(jì)劃地接種流感疫苗,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

AB細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂

BT細(xì)胞受刺激后可釋放淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖

C.吞噬細(xì)胞受流感疫苗刺激后能特異性識(shí)別流感病毒

D流感疫苗與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力

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【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是

A. 分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體

B. 前期核膜、核仁逐漸消失,出現(xiàn)紡錘體

C. 中期染色體形態(tài)最為清晰

D. 末期細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示,請(qǐng)分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_____________。

(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________。

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用_______________法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是______________________。

(6)在實(shí)驗(yàn)中,研究者想統(tǒng)計(jì)目的菌數(shù)目,可以每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,并選取__________時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致遺漏細(xì)菌數(shù)目。

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【題目】進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時(shí)不宜采用的做法是( )

A. 選取多種植物為調(diào)查對(duì)象 B. 隨機(jī)選取大小相等的若干方形地塊為樣方

C. 計(jì)算各樣方內(nèi)的平均值 D. 樣方內(nèi)各年齡植物均需統(tǒng)計(jì)

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【題目】關(guān)于酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)探究,下列描述正確的是(
A.需要設(shè)置有氧和無氧兩種條件,其中以無氧為對(duì)照組
B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2時(shí),溶液顏色由藍(lán)變黃在變綠
C.酵母菌無論進(jìn)行何種呼吸,其第一階段是完全相同的
D.乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

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